一、ABC reading的分级课程有什么特点吗
ABC reading的分级课程是根据蓝思值设计的，绘本内容从aa-Z共划分了4个阶段，27个级别，全面覆盖启蒙阶段到大学。
第一阶段（aa-E）：适合3-5岁的孩子，主要以养成阅读习惯为主，掌握基础词汇。
第二阶段（F-K）：适合6-8岁的孩子，主要是培养阅读技巧，掌握高频词
第三阶段（L-T）:适合9-11岁的孩子，帮助理解文本，达到熟练阅读。
第四阶段（U-Z）:适合12+的孩子，能运用各种阅读技巧，实现自主阅读。
优势：
1、ABC reading的资源非常丰富，有近2000+英文原版绘本供孩子学习。
2、APP内还设置了亲子互动环节，家长可以和孩子进行单词游戏比赛，帮助孩子巩固所学内容。
3、点击单词有中文翻译功能，这样孩子就无需再切换其它渠道查单词了，学习起来会更方便。
不足：
1、跟原版相比，ABC reading中图片展示太小，不利于孩子看图。并且原版每个级别的绘本数量在85本以上，而ABC reading在70本左右，数量偏少一些。
2、单词预习环节比较单调，内容的趣味性也较低，长时间下来容易降低孩子的学习热情，另外打分系统也不太精准，正确的情况下也要读好几遍才会通过，学习效率较低。
二、ABC reading好吗,有何优劣势呢
ABC reading的分级课程是根据蓝思值设计的，绘本内容从aa-Z共划分了4个阶段，27个级别，全面覆盖启蒙阶段到大学。
第一阶段（aa-E）：适合3-5岁的孩子，主要以养成阅读习惯为主，掌握基础词汇。
第二阶段（F-K）：适合6-8岁的孩子，主要是培养阅读技巧，掌握高频词
第三阶段（L-T）:适合9-11岁的孩子，帮助理解文本，达到熟练阅读。
第四阶段（U-Z）:适合12+的孩子，能运用各种阅读技巧，实现自主阅读。
优势：
1、ABC reading的资源非常丰富，有近2000+英文原版绘本供孩子学习。
2、APP内还设置了亲子互动环节，家长可以和孩子进行单词游戏比赛，帮助孩子巩固所学内容。
3、点击单词有中文翻译功能，这样孩子就无需再切换其它渠道查单词了，学习起来会更方便。
不足：
1、跟原版相比，ABC reading中图片展示太小，不利于孩子看图。并且原版每个级别的绘本数量在85本以上，而ABC reading在70本左右，数量偏少一些。
2、单词预习环节比较单调，内容的趣味性也较低，长时间下来容易降低孩子的学习热情，另外打分系统也不太精准，正确的情况下也要读好几遍才会通过，学习效率较低。
三、abc time和abc reading区别
abc time和abc reading区别在于意思用法不一样。
大家都知道其实英文的句子和我们中文的句子是完全不一样的两个概念，如果说我们要把英文翻译成中文，或者是要把中文翻译成英文的话，这中间需要改变很多东西，比如说句式结构就一定要改变。如果句式结构没有根本的改变，那么翻译出来的还是一滩死水。
如果你想要完整去翻一篇论文，那么用词是必须要注意的，这用词包括名词以及书面用语的一些使用，包括主谓搭配的对待等等，特别是对于一些专业术语的翻译，都需要特别严谨的对待，保证翻译下来的文章能够让别人读懂。
高三英语的学习，其实还是要巩固，突破与提高结合。这是必要的，也是同学们在高三学习英语的一个过程。巩固基础，就是要让大家理解一些基本的英语知识，比如我们在学习的时候，应该懂得学习一些基本的知识，并且能够运用，在此基础上，把自己的英语成绩真正提升上去。
我们会发现一个很奇怪的事情，就是学习越好的问题就越多，反而学习差的倒没什么问题，就是因为他们在平时学习中，没有把注意力放到学习上，从而让自己对学习越来越不太在意，这是很不好的，我们在学习的过程中，必须得发现问题，这样我们还要向老师请教。