一、初中中考信息技术所有知识点
1.小中考信息技术知识点
小中考信息技术知识点 1.初中信息知识点总结,有好评
初中信息技术知识点一、基础知识部分：1.计算机体系硬件、软件基本构成与工作原理；2.新建文件（夹），移动、复制文件（夹）、删除文件（夹），搜索文件（夹），文件（夹）的重命名；3.安装、卸载常用的应用软件（如360安全卫士）；4.树立信息安全意识，学会主动防范病毒；二、上网操作：1.浏览指定网页；2.将指定网址添加到收藏夹中，并能对收藏夹进行整理；3.掌握一种搜索引擎，会用关键字高效搜索信息；4.网上信息的下载，包括文字、图片、音乐、整个网页等信息的下载；5.电子邮件账号的申请，电子邮件的收发。
三、WORD操作：1.文件的新建、保存、另存为、退出；2.文字基本排版（字体、字号、颜色、段落间距、首行缩进）；3.文字的查找与替换；4.插入图片，图片设置（排版方式）；5.设置页眉，页脚，页码，分栏；6.插入文本框；7.利用“自选图形”进行绘制图形。四、EXCEL操作：1.新建、保存文件；2.在表格中输入数据、修改数据、保存数据；3.字体、字号、合并单元格、边框设置；1/24.求和、求平均值、排序、筛选、分类汇总；5.图表生成；五、多媒体处理：1.熟悉...bmp常用图片格式；2.熟悉..wav.wmv等常见声音格式；3.熟悉flash，能利用flash制作基本运动动画；4.熟悉powerpoint，能利用powerpoint软件制作一个简单的多媒体作品；5.熟悉frontpage2000，通过该软件了解创建站点、新建网页基本方法；在网页中插入文字、图片、音乐、动画等元素。
2.初中信息知识点总结,有好评
初中信息技术知识点
一、基础知识部分：
1.计算机体系硬件、软件基本构成与工作原理；
2.新建文件（夹），移动、复制文件（夹）、删除文件（夹），搜索文件（夹），文件（夹）的重命名；
3.安装、卸载常用的应用软件（如360安全卫士）；
4.树立信息安全意识，学会主动防范病毒；
二、上网操作：
1.浏览指定网页；
2.将指定网址添加到收藏夹中，并能对收藏夹进行整理；
3.掌握一种搜索引擎，会用关键字高效搜索信息；
4.网上信息的下载，包括文字、图片、音乐、整个网页等信息的下载；
5.电子邮件账号的申请，电子邮件的收发。
三、WORD操作：
1.文件的新建、保存、另存为、退出；
2.文字基本排版（字体、字号、颜色、段落间距、首行缩进）；
3.文字的查找与替换；
4.插入图片，图片设置（排版方式）；
5.设置页眉，页脚，页码，分栏；
6.插入文本框；
7.利用“自选图形”进行绘制图形。
四、EXCEL操作：
1.新建、保存文件；
2.在表格中输入数据、修改数据、保存数据；
3.字体、字号、合并单元格、边框设置；
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4.求和、求平均值、排序、筛选、分类汇总；
5.图表生成；
五、多媒体处理：
1.熟悉...bmp常用图片格式；
2.熟悉..wav.wmv等常见声音格式；
3.熟悉flash，能利用flash制作基本运动动画；
4.熟悉powerpoint，能利用powerpoint软件制作一个简单的多媒体作品；
5.熟悉frontpage2000，通过该软件了解创建站点、新建网页基本方法；在网页中插入文字、图片、音乐、动画等元素。
3.初中信息技术基本知识
初中信息技术基础知识要点1、信息、物质、能源是构成世界的三大要素。
2、信息技术包括信息的采集（获取）、传递、存储、处理（加工）、发布、交流等技术。3、信息技术的五次技术革命：①语言的使用；②文字的使用；③造纸术和印刷术的应用；④电报、电话、广播、电视的发明和应用；⑤计算机和网络的普及应用。
4、以计算机为核心的现代信息技术已成为信息社会的重要技术支柱。5、世界上第一台电子计算机名叫埃尼阿克（ENIAC），它于1946年诞生于美国的宾夕法尼亚大学。
6、按所使用的主要元器件划分，计算机经历了①电子管②晶体管③集成电路④大规模和超大规模集成电路四代。7、“个人计算机”（Personal puter，简称PC机）。
8、计算机由原来的单纯的数值计算发展成同时具有文字、绘图、表格、音像处理以及数据通讯等多种功能。多媒体计算机的诞生，各种形式的信息都能由计算机进行处理。
9、计算机今后发展的总趋势是网络化、多媒体化、智能化。新一代的计算机将是智能化的多媒体计算机。
10、计算机的主要特点：①运算速度快②运算精度高③具有存储记忆能力④具有逻辑判断能力⑤具有自动控制能力。11、计算机的应用主要领域有：①数值计算②数据处理③自动控制④计算机辅助设计⑤计算机辅助教育⑥人工智能⑦计算机网络。
12、信息包括文字、数字、声音、图像、图表等。13、计算机辅助设计（puter Aided Design）简称CAD；计算机辅助教学（puter Assissted Instrction）简称CAI；计算机管理教学（puter Managed Ins trction）简称CMI。
14、人工智能主要包括专家系统、自然语言处理、图像识别以及机器人等。15、计算机网络的主要功能：资源共享、数据通信。
16、当今社会已进入信息时代，能否有效、迅速地获取并处理信息，已成为判断一个国家的经济实力及其国际竞争能力的重要标志。未来的“信息高速公路”将成为整个世界的巨大的神经中枢。
17、从外观看，计算机主要由显示器、主机、键盘和鼠标组成。18、一个完整的计算机系统由硬件和软件两部分组成，它们共同决定了计算机的工作能力。
19、计算机硬件由运算器、控制器、存储器（分内存储器和外存储器）、输入设备和输出设备五部分组成。20、运算器、控制器和外存储器是构成主机的核心部件。
主机以外的其他部件通常被称为计算机的外设。21、中央处理器（又称中央处理单元），英文缩写CPU(Central Processing Unit)，主要由控制器和运算器组成。
它是计算机的核心，通常CPU的型号决定了整机的型号和基本性能。中央处理器时钟频率称为计算机的主频率。
主频率通常以兆赫兹（MHZ）为单位，是衡量计算机运算速度的重要指标。目前常用的CPU的型号有Pentium（奔腾）Ⅱ、Pentium（奔腾）Ⅲ、Pentium（奔腾）Ⅳ。
22、内存储器简称内存，主要用于存储计算机当前工作中正在运行的程序、数据等，相当于计算机内部的存储中心。内存按其功能可以分为随机存储器（RAM）和只读存储器（ROM）。
23、随机存储器（RAM），主要用来随时存储计算机正在进行处理的数据，这些数据不仅允许被读取，还允许被修改。重新启动计算机后，RAM中的信息将全部丢失。
我们平常所说的内存容量，指的就是RAM的容量。24、只读存储器（ROM）中存储的信息一般由计算机厂家确定，通常是计算机启动时的引导程序、系统的基本输入输出程序等重要信息，这些信息只能读取，不能修改。
重新启动计算机后，ROM中的信息不会丢失。25、存储器存储容量的基本单位为字节（Byte，简称B），常用的单位还有千字节（KB）、兆字节（MB）、千兆字节（GB）等。
它们之间换算关系为：1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB目前常见PC机内存为128MB、256MB等。26、输入设备的功能是将各种信息（如文字、数字、声音、图像等）传送到计算机中去。
计算机的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、光笔、语音输入设备等，其中最常用的是键盘和鼠标。/view/1953。
4.小学信息技术知识点
一（上）： 1、电脑的用途；电脑硬件（主机、显示器、键盘、鼠标）。
2、开启电脑；热启动；电脑软件；关闭电脑。知识窗：认识桌面。
3、打开记事本；双击鼠标左键；拖动鼠标；移动记事本；关闭记事本。金山画王2004。
1、认识金山画王，认识窗口、界面；学用铅笔工具；学用更多笔头；多彩的调色笔；换画纸；退出金山画王。2、学用更多画笔；学用橡皮；查看文档。
3、背景图片；倒色工具。4、角色图库；调整角色；仙女袋。
5、学画几何形；学用变形工具。知识窗：几何图形。
6、认识暗房；暗房特效；暗房渐变映射。知识窗：色彩三要素、撤消的快捷方式。
7、认识图库中的动画；学用色彩互换。知识窗：动画图片的不同、公差值的作用。
8、学用选取工具；学用操纵器；学会复制。知识窗：区域选取。
一（下）：认识键盘：1、键盘分区。2、正确的姿势；基准键位；十指合理分工。
知识窗：打字要领、如何成为盲打高手。3、启动金山打字2006；英文打字；速度测试；个人记录。
汉字录入：1、全拼输入法；智能ABC输入法；输入词组；输入中文标点；保存文件。知识窗：输入特殊的标点符号、在中文输入法状态下输入英文字母。
2、查看硬盘内容；窗口的显示方式；如何查找文件（夹）；打开文件；建立新建文件夹。3、复制文件（夹）；移动文件（夹）；给文件（夹）重命名；使用回收站；桌面图标的排列；文件（夹）的属性。
知识窗：查看隐藏的文件和文件夹。互联网漫游：1、浏览网站。
知识窗：计算机网络、互联网、互联网的应用。2、设置主页；使用收藏夹；整理收藏夹；使用历史记录；加快浏览速度；显示、隐藏工具栏；自定义标准按钮。
知识窗：停止、刷新、前进和后退按钮。3、搜索入门；更精确的搜索；高级搜索；搜索图片；其他搜索工具；知识窗：常用的搜索引擎。
二（上）： Word:1、认识Word；输入、删除文字；保存文档；打开文档。知识窗：工具栏的选择、选定文字的方法、模糊元码输入法。
2、改变字体；改变字号；改变颜色；改变对齐方式；设置首行缩进；边框和底纹；知识窗：撤消和恢复。画图：1、启动“画图”软件；认识画图窗口；认识工具窗；认识颜料盒；认识铅笔工具；保存文件；退出画图软件。
知识窗：文件类型。2、学用刷子工具；学用橡皮工具；学会清除图像；学用油漆桶；学用喷笔工具；学用直线工具；学用曲线工具；学画几何形；学画多边形。
3、学会编辑颜色；学用取色工具；学用放大镜工具；学用矩形选取工具；任意形选取工具；学会复制、粘贴；图像翻转、旋转。4、学用文字工具、修改文字；图文并茂的宣传画。
互联网深入：1、保存完整网页；只保存网页；保存为文本文件；保存部分文字；保存图片。知识窗：什么是剪贴板。
2、下载资源；解压资源；压缩资源；使用工具下载。知识窗：电脑病毒知识、BT下载。
3、QQ聊天；BBS论坛；我的博客；知识窗：什么是BBS、什么是博客。 Word深入：1、制作简单表格；插入和删除；拆分和合并；调整行和列。
2、自动套用格式；手工装饰表格。3、使用自选图形；修改自选图形；设置分栏；设置背景；作品评价。
知识窗：对自选图形的基本操作。二（下）： Word深入：1、插入剪贴画；调整图片属性；插入图片文件。
知识窗：其他的图片操作。2、插入艺术字；修改艺术字。
3、使用模板；使用格式刷；使用替换。4、设置页面；使用文本框。
5、知识窗：版式。 ACDSee:1、启动ACDSee；浏览图像。
知识窗：调整窗口版面的布局。2、相片修理；图像剪裁；添加效果。
3、使用属性面板；使用“归类面板”；使用搜索面板。4、创建幻灯片；屏幕捕捉。
系统设置：1、设置开始菜单；设置任务栏；设置日期和时间；设置鼠标属性。2、设置主题；改变桌面背景；设置屏幕保护；设置外观；修改图标名称。
知识窗：使用ACDSee 9来设置桌面背景图、屏幕分辨率的设置。三（上）： PowerPoint:1、启动PowerPoint；认识窗口；插入新幻灯片；保存多媒体报告；PowerPoint的放映；退出多媒体报告。
2、美化文字；插入艺术字；插入剪贴画；插入图片文件；插入自选图形；改变背景颜色；动手调配背景颜色；应用设计模板、幻灯片的复制；幻灯片的移动。知识窗：让艺术字变形、调整对象层次、在线模板下载、认识PowerPoint的视图模式。
3、制作表格式幻灯片；如何修改表格；美化表格；制作组织构图。 PowerPoint深入：1、设计幻灯片结构；插入幻灯片；设置背景；制作封面和目录页。
2、制作主机箱主页；制作CPU页面。知识窗：其他存储设备。
3、输入输出主页；制作分页面。知识窗：数码相机。
4、给幻灯片录音；设置背景音乐；加入CD音乐；安装《超级解霸》；启动《超级解霸》；截取VCD片断。5、设置对象动画；为文字设置超链接；设置动作按钮；链接到电子邮件；设置切换效果；自动放映幻灯片。
知识窗：更改动画效果。电子邮件：1、申请电子邮箱；登录邮箱；邮箱设置；退出邮箱。
知识窗：电子邮件介绍。2、写、发送邮件；使用通讯录；接收、查看邮件。
知识窗：电子邮件的书写格式。
5.急求高中信息技术知识点
高中信息技术会考复习资料---南充市第一中学冷亦萧ymruth整理第1页共5页一、选择题知识点： 1、信息：信息并不是实体，必须通过承载它的媒体，即信息载体才能表现出来。
像数据、符号、文字等；信息的特征：传递性、时效性、共享性，还可量度、可识别、可转换、可存储、可处理、可再生、可压缩 2、信息技术：指获取、存储、处理、传送和应用信息的技术；计算机发展趋势：巨型化、网络多媒体化、智能化、微型化 3、信息技术的核心是计算机技术；光盘基于光电子技术研制而成；WORD扩展名：*.doc 4、计算机定义：计算机是一种能够按照指令对各种数据和信息进行自动加工和处理的电子设备。第一台计算机于1946年在美国宾夕法尼亚大学研制成功，取名为ENIAC（埃尼阿克） 5、计算机是根据冯●诺依曼思想（编写程序、存储程序、执行程序的思想）设计建造的。
6、计算机发展的四个阶段：电子管晶体管中小规模集成电路大规模超大规模集成电路 7、计算机分类：按照性能（①巨型机：高速度、大容量②大型机：速度快、应用于军事技术科研领域③小型机：结构简单、造价低、性能价格比突出④微型机：体积小、重量轻、价格低⑤单片机：工业控制、能耗低稳定性高）；按照用途分类（①专用机：针对性强、特定服务、专门设计②通用机：科学计算、数据处理、过程控制解决各类问题）；按照原理分类（①数字机：速度快、精度高、自动化、通用性强②模拟机：用模拟量作为运算量，速度快、精度差③混合机：集中前两者优点、避免其缺点，处于发展阶段） 8、计算机五大组成部分：输入/输出系统（I/O设备）、存储器、运算器、控制器；其中运算器、控制器组成CPU 9、计算机系统由硬件系统与软件系统组成；计算机中所有的信息用二进制表示，计算机能够直接识别的语言是机器语言 10、单位：b（位，最小单位） B（字节，基本单位） KB（千字节） MB（兆字节） GB；一个字节保存一个英文字符，2个字节保存一个中文字符其中 8b=1B 1024B=1KB 1024KB=1MB 1024MB=1GB 11、计算机的特点：运算速度快、计算精度高、存储能力强、具有逻辑逻辑判断能力、具有自动执行程序的能力 12、计算机应用：数值计算、数据及事务处理、自动控制与人工智能、计算机辅助教育（CAI），辅助设计（CAD）和辅助制造（CAM）、通讯与网络；软盘或者优盘写保护：只能读出信息不能写入信息，防止病毒或者人为误删除操作 13、常见OS（操作系统）：Windows系列 Linux Unix DOS OS/2 Ware Mac OS X OS属于系统软件 14、病毒（人为编制的具有破坏性的程序）的行为特征：隐藏性、传染性、潜伏性、破坏性 15、Shift上档键 Esc逃逸键 Enter回车键 Caps Lock大小写锁定键热启动键 Ctrl+Alt+Del 16、P4 2.0G/1G/160G代表计算机的处理器是奔腾4，频率是2.0 G，内存是1G，硬盘是160G 17、速度由快到慢的排列排序：内存→硬盘→光驱（CD-ROM）→软盘 18、ROM（只读存储器），RAM（随机存储器）：ROM只能读出信息不能写入信息，断电后信息不会丢失；RAM既能读出信息又能写入信息，断电后信息全部丢失。对应在PC机上就是内存属于RAM,BIOS属于ROM。
二、Windows操作题： 1、新建文件或者文件夹：文件→新建→文件或者文件夹 2、复制文件或者文件夹：选中对象→右键复制命令→进入目的地→右键粘贴命令 3、移动文件或者文件夹：选中对象→右键剪切命令→进入目的地→右键粘贴命令（也可以使用拖动的方式完成） 4、删除文件或者文件夹：选中对象→右键删除命令→确定操作 5、重命名文件或者文件夹：选中对象→右键重命名命令→输入新的名称三、WORD操作题： 1、标题文字的大小、加粗、字体、颜色、下划线设置：选中对象→格式菜单→字体命令→设置相应的选项标题文字的对齐方式设置：选中对象→格式菜单→段落命令标题文字的加边框设置：选中对象→格式菜单→边框和底纹命令 2、替换：”编辑”菜单→”替换”命令→输入相应的替换和被替换的字符→”全部替换” 3、图片设置：插入菜单→图片→剪贴画→右上方的搜索→缩略图上右键插入命令→在编辑区的图片上右键→设置图片格式命令→选择版式标签→选择相应的环绕方式高中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学高中信息技术会考复习资料---南充市第一中学冷亦萧ymruth整理第2页共5页 QBASIC程序设计选择语句格式与功能： IF条件 THEN语句组1 ELSE语句组2 END IF功能：如果为真，执行，否则执行。 FOR循环语句格式与功能： FOR= TO〈终值〉STEP [ ] [〈循环体〉] NEXT [〈循环变量〉]功能：首先把赋给，检查的值是否超过（步长为正时超过就是大于终值；步长为负时超过就是小于终值）。
如果超过终值就跳出循环，执行NEXT后面的语句；否则执行，“循环变量+步长”->，重复上述过程。常见函数名称与功能： INT(X)：求不大于自变量X的最大整数 ABS(X)：求自变量X的绝对值。
6.小学信息技术知识点
一（上）： 1、电脑的用途；电脑硬件（主机、显示器、键盘、鼠标）。
2、开启电脑；热启动；电脑软件；关闭电脑。知识窗：认识桌面。
3、打开记事本；双击鼠标左键；拖动鼠标；移动记事本；关闭记事本。金山画王2004。
1、认识金山画王，认识窗口、界面；学用铅笔工具；学用更多笔头；多彩的调色笔；换画纸；退出金山画王。2、学用更多画笔；学用橡皮；查看文档。
3、背景图片；倒色工具。4、角色图库；调整角色；仙女袋。
5、学画几何形；学用变形工具。知识窗：几何图形。
6、认识暗房；暗房特效；暗房渐变映射。知识窗：色彩三要素、撤消的快捷方式。
7、认识图库中的动画；学用色彩互换。知识窗：动画图片的不同、公差值的作用。
8、学用选取工具；学用操纵器；学会复制。知识窗：区域选取。
一（下）：认识键盘：1、键盘分区。2、正确的姿势；基准键位；十指合理分工。
知识窗：打字要领、如何成为盲打高手。3、启动金山打字2006；英文打字；速度测试；个人记录。
汉字录入：1、全拼输入法；智能ABC输入法；输入词组；输入中文标点；保存文件。知识窗：输入特殊的标点符号、在中文输入法状态下输入英文字母。
2、查看硬盘内容；窗口的显示方式；如何查找文件（夹）；打开文件；建立新建文件夹。3、复制文件（夹）；移动文件（夹）；给文件（夹）重命名；使用回收站；桌面图标的排列；文件（夹）的属性。
知识窗：查看隐藏的文件和文件夹。互联网漫游：1、浏览网站。
知识窗：计算机网络、互联网、互联网的应用。2、设置主页；使用收藏夹；整理收藏夹；使用历史记录；加快浏览速度；显示、隐藏工具栏；自定义标准按钮。
知识窗：停止、刷新、前进和后退按钮。3、搜索入门；更精确的搜索；高级搜索；搜索图片；其他搜索工具；知识窗：常用的搜索引擎。
二（上）： Word:1、认识Word；输入、删除文字；保存文档；打开文档。知识窗：工具栏的选择、选定文字的方法、模糊元码输入法。
2、改变字体；改变字号；改变颜色；改变对齐方式；设置首行缩进；边框和底纹；知识窗：撤消和恢复。画图：1、启动“画图”软件；认识画图窗口；认识工具窗；认识颜料盒；认识铅笔工具；保存文件；退出画图软件。
知识窗：文件类型。2、学用刷子工具；学用橡皮工具；学会清除图像；学用油漆桶；学用喷笔工具；学用直线工具；学用曲线工具；学画几何形；学画多边形。
3、学会编辑颜色；学用取色工具；学用放大镜工具；学用矩形选取工具；任意形选取工具；学会复制、粘贴；图像翻转、旋转。4、学用文字工具、修改文字；图文并茂的宣传画。
互联网深入：1、保存完整网页；只保存网页；保存为文本文件；保存部分文字；保存图片。知识窗：什么是剪贴板。
2、下载资源；解压资源；压缩资源；使用工具下载。知识窗：电脑病毒知识、BT下载。
3、QQ聊天；BBS论坛；我的博客；知识窗：什么是BBS、什么是博客。 Word深入：1、制作简单表格；插入和删除；拆分和合并；调整行和列。
2、自动套用格式；手工装饰表格。3、使用自选图形；修改自选图形；设置分栏；设置背景；作品评价。
知识窗：对自选图形的基本操作。二（下）： Word深入：1、插入剪贴画；调整图片属性；插入图片文件。
知识窗：其他的图片操作。2、插入艺术字；修改艺术字。
3、使用模板；使用格式刷；使用替换。4、设置页面；使用文本框。
5、知识窗：版式。 ACDSee:1、启动ACDSee；浏览图像。
知识窗：调整窗口版面的布局。2、相片修理；图像剪裁；添加效果。
3、使用属性面板；使用“归类面板”；使用搜索面板。4、创建幻灯片；屏幕捕捉。
系统设置：1、设置开始菜单；设置任务栏；设置日期和时间；设置鼠标属性。2、设置主题；改变桌面背景；设置屏幕保护；设置外观；修改图标名称。
知识窗：使用ACDSee 9来设置桌面背景图、屏幕分辨率的设置。三（上）： PowerPoint:1、启动PowerPoint；认识窗口；插入新幻灯片；保存多媒体报告；PowerPoint的放映；退出多媒体报告。
2、美化文字；插入艺术字；插入剪贴画；插入图片文件；插入自选图形；改变背景颜色；动手调配背景颜色；应用设计模板、幻灯片的复制；幻灯片的移动。知识窗：让艺术字变形、调整对象层次、在线模板下载、认识PowerPoint的视图模式。
3、制作表格式幻灯片；如何修改表格；美化表格；制作组织构图。 PowerPoint深入：1、设计幻灯片结构；插入幻灯片；设置背景；制作封面和目录页。
2、制作主机箱主页；制作CPU页面。知识窗：其他存储设备。
3、输入输出主页；制作分页面。知识窗：数码相机。
4、给幻灯片录音；设置背景音乐；加入CD音乐；安装《超级解霸》；启动《超级解霸》；截取VCD片断。5、设置对象动画；为文字设置超链接；设置动作按钮；链接到电子邮件；设置切换效果；自动放映幻灯片。
知识窗：更改动画效果。电子邮件：1、申请电子邮箱；登录邮箱；邮箱设置；退出邮箱。
知识窗：电子邮件介绍。2、写、发送邮件；使用通讯录；接收、查看邮件。
知识窗：电子邮件的书写格式。
7.初中信息技术（电脑）一般考试考些什么
1、文字录入题：1题，30个字（含2个全角标点符号和2个特殊符号，标点符号包括逗号、句号、分号、顿号、冒号、双引号、问号、感叹号、书名号、小括号，特殊符号包含±+-*÷≤≥=≈等），30分。
2、IE操作题：1题，10分
3、windows操作题：1题，10分
4、word操作题： 1题，25分
5、excel操作题：1题，25分
扩展资料
信息技术教育目标体系的编写，应满足五个基本要求：
1、时代性（先进性），要紧扣飞速发展的信息时代脉搏，满足信息社会对人才信息素质培养的基本需要。
2、科学性，不同的教育对象、不同的年龄阶段有不同的知识起点、不同的接受能力。因此，教学目标要有针对性，注重因材施教。同时，目标编写中应注意运用教育心理研究的新成果，将外显行为目标与内部心理发展目标结合起来；要注重学生的言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、情感态度等方面的综合培养。
3、具体性，表述中尽量避免含混和不切实际的语词，应明确、详细，可以观察和测量。
4、递进性（层次性），如，总目标、课程目标、章节（单元）目标、课时目标、知识点目标的关系，是一种学习内容方面的递进关系；认知领域中的识记、理解、简单运用、综合运用、创建，是一种学习结果方面的递进关系。
5、系统性，应列出全部知识点的教学目标，不同层次不同难度的教学目标搭配合理，能起到相互促进、总体优化的作用。
二、初中教材教法过关考试信息技术试题及答案
一、填空、 1、（中9×1）教学计划／教育部，课时，任务，教材体系，教学进度，教学方法，学生进行学习，教师教学质量，评估学生学习成绩。 2、（宽4×1）现代性、实验性、工具性、应用性（其它参考答案：速变性、新兴性、实践性、实用性……） 3、*（严4×1）观察能力、记忆能力、操作能力、分析和解决问题的能力替代3（宽4×1）除以上四个外，理解能力，动手能力，应用能力，创新能力…… 4、*（4×1）（中）识记、领会、应用、（中）对已学过的计算机知识及操作方法，能用自己的语言或动作进行表达，判断和直接运用。替代4、（宽4×1）了解、理解、掌握、（识记、领会、应用）能做相类似的题，用自己的语言表达…… 5、（严5×1）学生，教材，教法，学期，课时 6、（严，第一格2分，其余第格1分）中小学信息技术教学指导纲要，模块，6，2，5，2，4，2 7、（严，个别对象有不同称呼0.5×12）菜单栏，（左对齐）制表符，首行缩进，左缩进，悬挂缩进，字体下拉列表框（字体列表框），菜单项（可选菜单项），快捷键，超级链接，选项卡（页框、标签），单选钮，列表框 8、（严，1）F2 9、（严，第1格1分，）B2：H2区域各数的平均数，＝B2－$I$2（或＝B$2－$I$2） 10、（严5×1后两格中若有原则性错或英文字母拼错即不得分。）13，下移一行，AT，WorldWideWeb全球信息网（万维网，环球网，世界网），调制解调器：数字信号和模拟信号互相转换。 11、（中4×1）中国科学网（CSTNET），中国互联网（CHINANET），金桥信息网（CHINAGBN） 12、（中4×1）ISP：因特网服务提供者，为用户提供入网及其它Internet服务的公司。URL统一资源定位符（器），提供在全球广域网上的站点或资源的Internet位置的字符串。（用来描述信息资源的字符串）。IP地址：Internet协议地址，是基本的网络上用户机地址标识，由4个8位（二进制）数组成。TCP/IP：传输控制协议/网络互联协议（组），用来控制在Internet上数据包的传输和保证数据的基本传输（能准确到达指定地点等）。二、简答题、本大题比较灵活，着重于思路，评价适当从宽。评分原则用楷体表示，用分号分隔的前后句表示两处分数独立得分，逗号则表示在前一步基础上累记所得分。 13、答：讲授法是指教师通过口头语言向学生描绘情景，叙述事实，解释概念，论证原理和阐明规律的教学方法，它有讲述、讲解、讲演等几种形式。应用原则和注意事项是要的科学性、逻辑性，启发性，突出重点，简明生动，讲解适当，留有余地，与其它教学方法有机配合等。说出讲授法的大意给2分；说出讲授法的三种形式给1分；允许有不自相重复的其它形式表述，说出应用原则和注意事项中的1~3点给0.5分，4点及更多给1分。 14、分析：多个空行实际上是存在连续的无内容的段落。答：用查找替换段标记的方法，在查找栏中用特殊字符按钮输入两个段落标记符号（^P，不要求，能讲出更好），在替换栏按用特殊字符按钮输入一个段落标志符记，按全部替换按钮多次，直到报告没有找到或0处替换。分析错误或处理方法原则错误，最多给1分；分析正确1分，处理思路、方法正确2分；提到直到报告0处替换才算完成任务，再给1分。 15、参考答案：产生检查页面设置中的页边距选项卡中是否有问题，若没有再检查页面设置中其它内容。（真正原因是设装订位置在边，左边距或右边距值较高，又设置对称页边距，）说成段落问题者，最多得一分；讲出怀疑是页面设置问题，给1分，讲出主要怀疑页边距中问题，加1分，讲出是对称页边距等原因，但未完全准确对的，即得满分。 16、答：打开方式对话框下方的复选框是始终（或表达为：以后都）用这种程序打开这种类型的文件，这种操作产生的结果是注册这种扩展名（类型）的文件为Word文档，这种文件有了Word文档一样的图标，以后双击这种图标，会自动启动Word，并用Word打开这种类型的文件，可能出现乱码。处理方法是在打开Windows窗口中查看菜单下的文件夹选项，选取文件类型，找到这种文件，选取中后删除。讲出下方复选框的作用和效果得2分；讲对恢复影响方法得1分。（打开的文件如不修改不用恢复，恢复是针对注册的结果。） 17、分析：可以有多种方法提高效率，但制作模板和保存文件效率还不高。答：用增加自定义序列的方法。打开选项的自定义序列，在新序列编辑框中输入用逗号隔开的20所学校名称（，按添加按钮，完成增加任务）。使用方法：在第一格输入第一个学校的名称，用鼠标单击选中单元格，再用鼠标按住单元格右下方的小十字，向某方向拖曳，即可。若用其它方法，讲对得2分。讲出自定义序的方法得1分；说对增加自定义序列步骤再得1分。讲对如何使用已定义的自定义序列2分。 18、分析：有多种方法，主要有两类。答：能。方法一、对Office97和Office2000均适用：将剪贴画复制到画图程序，用任意形状裁剪裁出所需图画部分，分别保存（或放在空白处），然后将所需各部分合并。注意一部分图在移动时要处于透明处理才不致于各部分之间互相覆盖。方法二、对Office97的剪贴画适用：选中剪贴画，右键单击，选中从组合菜单项下一级取消组合，剪贴画会变成几个部分（Office2000虽可这样操作，但往往分割太细，而无法利用其中一部分），选取其中一部分，用鼠标拖出，放在一边，其它部分也如此处理；合并时，将各部分放在合适的位置，在全部选取状态，右击鼠标，选组合菜单项下一级组合，可以合成一幅图。注意分割所得某部分仍大于所需部分，可再次执行取消组合命令，分得再细，但不要分得过细。只需讲出要点。视具体情况给分。（回答不必如此详细） 19、背景：幻灯片空白处所显示的内容为背景，可以通过菜单命令设置为单色，双渐变色，和特定的一些花边图案，也可添加自己的图像，在不设应用模板的前提下，空白幻灯片背景完全可见，在特定的应用模板下，只有模板的空白处，才能看见背景，可以应用到某几张幻灯片。应用设计模板一般是系统给出的几种图，有一定内容，比背景复杂，使用电子讲稿体现一定风格，只能应用到所有幻灯片。两者不互相影响，但为了体现背景，可以选择忽略模板。各自独立作用于幻灯片，。与总体外观、颜色有关的概念还有：母版（版式），页眉页脚，配色方案，以及某些特定对象的颜色，如：填充颜色，线条颜色。区别，关系及应用注意事项3分，侧重于前两项；有关概念1分。（回答不必如此详细）三、论述题： 20、及替代20评分原则：1、针对教学。2、理解深刻，结合现状。3、论述有措施、有新意。4、符合现有文件精神，特别是大纲。5、参考者所答互相比较。 21、评分原则：由于大多数教师对VBA不熟悉，故本题很浅，除字母拼写错误从宽评分外，语法、算法从严明评分。 Subsx()子程序名任取，没有sub和endsub从严来说不是完整程序，本次暂不扣分。 Fori=2To91分 a=ActiveSheet.Cells(2,i) IfInt(a/2)=a/2Then1分或IfMod(a,2)=0Then b=b+11分 MsgBox("这是第"+Str(b)+"个偶数")1分 ActiveSheet.Cells(1,i).Value="Yes"1分 Else ActiveSheet.Cells(1,i).Value="No" EndIf Next
三、中考信息技术考试模拟系统软件除了信考还有什么
中考信息技术考试模拟系统软件除了信考还有中考通或中考在线。
1、中考通：该软件通过模拟中考信息技术试卷，帮助学生熟悉考试形式，提高应试能力。软件包含了多种考试模式，如单元测试、章节测试、模拟考试等，可以根据学生的实际情况进行自由组合。
2、中考在线：该软件通过模拟中考信息技术试卷，帮助学生熟悉考试形式和考点，提高应试能力。软件提供了多种题型和难度，可以根据学生的实际情况进行自由选择和组合。同时，软件还提供了学习资料、题目解析、错题本等功能，方便学生进行复习和巩固。