一、关于学生看新闻的诗句
1.关于新闻的古诗
新闻妙无多，旧学闲可束。——苏轼
愁绝更倾国，惊新闻远书。——李商隐
解下佩刀无所惜，新闻天子付三刀。——姚合
乞身已见抗疏频，优礼新闻诏书许。——权德舆
旧业久抛耕钓侣，新闻多说战争功。——李咸用
《春日喜逢乡人刘松》
年代：唐作者：李咸用
故人不见五春风，异地相逢岳影中。旧业久抛耕钓侣，
【新闻】多说战争功。生民有恨将谁诉，花木无情只自红。
莫把少年愁过日，一尊须对夕阳空。
《偈倾一百三十三首》
年代：宋作者：释法薰
庭开金菊宿根生，来雁【新闻】一两声。
犹握金鞭问归客，夜深谁共御街行。
2.劝人看新闻的名言警句敏而好学，不耻下问——孔子
2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书，行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
27、读书百遍，其义自见——《三国志》
28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子
33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
34、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》
3.赞美新闻的诗句歌唱记者王维仁/诗即使岁月消磨了青春的翅膀你依旧充满阳光的热情即使红尘阻隔了理想的脚步你仍然追逐崇高的圣境笔是你的武器将假丑恶鞭挞把真善美歌颂眼睛是你的显微镜洞察着世态炎凉关注着进步与民生你思想的头颅高昂着正义和真诚你信念的根系拓展着真理和文明你的爱催动花团锦簇你的情连绵崇山峻岭抗击灾害有你的足迹战火硝烟有你的身影你是激流中无畏的水手你是黑暗里闪烁的明灯你是土地中平凡的种子只是把农夫的希望一起播种你是道路上普通的汽车只是把司机的精神一同启动茫茫人海你是那飘舞的红纱巾与七彩的服饰组合成绚丽的图景浩瀚沙漠你是那傲然的胡杨树在贫瘠的荒原中书写生命的呼声啊无冕之王啊王者之风江河湖海流淌着你奔腾的血液社会进步倾注着你旺盛的热情让我渺小的身躯融入你前行的阵营吧笑傲霜雪澎湃满目春风……我们赞美记者当农民把最后一颗汗珠送入粮仓的时候当花信把天空洗成一片蔚蓝的时候我们——共和国的人民又一次迎来了“记者节”报摊上的每一份报纸都是他们汗水的结晶书店里的每一本杂志都是他们辛苦的证明摄影记者让历史瞬间定格文学记者让形象和抽象高度浓缩电视记者为时光隧道准备好了精美的画面电台记者把今天的声音传送给明天的耳朵记者多么伟大的职业啊！每一名记者都是一名实纪作家每一位作者都是歌颂生活的诗人每一位记者都是一位舞蹈家在报刊、音箱、荧屏的舞台上留下了美丽的传说我们赞美记者为我们的生活增加乐趣我们欢迎记者节为祖国的明天更美好！让我们端起盛满墨香和阳光的酒杯赞美记者为记者节干杯！记者，我为你歌唱类别：现代诗歌作者：落梦成蝶小时候，听大人讲记者是无冕之王他们铁肩担道义妙手著文章他们关注天下新闻也被万众睹目敬仰电视里，你慷慨激昂嘹亮的声音在千家万户回荡简洁的言辞犀利的目光穿透假、恶、丑的皮囊织就真、善、美的华裳在社会大舞台上，你旌歌铁马如常胜将军，驰骋沙场神秘也壮美是我为你写就的华章长大后，我怀着十二分的向往走到你的身旁看你如不停旋转的陀螺为采播新闻辗转于重叠的职场匆忙的脚步不是在采访就是奔波在采访的路上疲倦的身影常常陪伴漫天星光累吗？很多人用辛苦诠释这份职业你微笑着摇头执著地热爱着自己的梦想记者啊，一支劲笔手握正义之枪一组镜头浓缩人间万象你是一道独特的风景思维闪烁着智慧之光策划拍摄采访挖掘一篇篇有价值的新闻编缉配音制作传播一曲曲动人的华章笔尖记录时代镜头见证发展荧屏呈现和谐把乐陵的腾飞写进历史的诗行是你三年南下揭开了南义乌北乐陵的篇章为梧桐树引来金凤凰当泰山成就了奥运绝唱是你用最快的反映聚焦叠报喜迅撼动67万双手掌一段段激情的声音飞扬的文字来自新一中破土动工的现场是你锁定全市人的目光寄希望于田野上在金丝小枣节前后你徜佯在展示交易于签约仪式的现场笑迎接踵而至的游客来自四面八方当滨德济乐高速公路横架彩虹南北又是你在悄悄变换焦距捕捉精彩瞬间定格经典影像当全民创业的号角吹响是你记录下一个个激情创业者的梦想从品牌农业到科技进步再到外向市场从生态观光到体育产业再到四德风尚你驻足生机盎然的田园走进井然有序的机关触摸效能建设的脉搏铿锵一个特色魅力乐陵正在你的守望下成长一张张城市名片经你的双手传递四面八方请记住记者的激情飞扬请记住记者的真情释放请记住有一种声音永远响亮请记住有一种职业充满阳光昂扬的斗志，不变的航向记者，我在心中永远为你歌唱。
4.形容记者的诗句小时候，听大人讲
记者是无冕之王
他们铁肩担道义妙手著文章
他们关注天下新闻
也被万众睹目敬仰
电视里，你慷慨激昂
嘹亮的声音
在千家万户回荡
简洁的言辞犀利的目光
穿透假、恶、丑的皮囊
织就真、善、美的华裳
在社会大舞台上，你旌歌铁马
如常胜将军，驰骋沙场
神秘也壮美是我为你写就的华章
长大后，我怀着十二分的向往
走到你的身旁
看你如不停旋转的陀螺
为采播新闻辗转于重叠的职场
5.新闻学名言警句1、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。
2、友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到它，友谊只能用忠实去巩固。3、在选择职业时，我们应该遵循的主要方针是人类的幸福和我们自身的完美。
4、时间是人类发展的空间。5、一切经济最后都归结为时间经济。
6、时间就是能力等待发展的地盘。7、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。
8、任何节约归根到底是时间的节约。9、劳动创造世界。
10、如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。11、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。
因此，具有较高的价值。12、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。
你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。13、友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。
14、友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。15、友谊之舟在生活的海洋中行驶是不可能一帆风顺的，有时会碰到乌云和风暴，在这种情况下，友谊应该受到这种或那种考验，在这些乌云和风暴后，那么友谊就会更加巩固，真正的友谊在任何情况下都会放射出新的光芒。
16、人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。17、如果斗争是在极顺利的成功机会的条件下才着手进行，那么创造世界历史未免就太容易了。
18、书是我的奴隶，应该服从我的意志，供我使用。——马克思名言19、不学无术，在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来利益。
20、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。
21、在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：这里必须根绝一切犹豫；这里任何怯懦都无济于事。22、在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
23、万事开头难，每门科学都是如此。——马克思名言24、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
25、人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。26、历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人；经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。
27、最好是把真理比做燧石，——它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。28、……奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。
29、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。30、如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
31、如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。32、科学绝不是一种自私自利的享乐。
有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。33、在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达以光辉的顶点。
34、科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。
35、思考一切。36、在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。
37、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思名言38、书。
是我的奴隶，一定要服从我的意志。
39、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。40、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。
41、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。42、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
43、人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。44、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。
45、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。46、自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。
47、当我们得到理解的时候，智慧是不人地枯竭的；智慧同智慧相碰，就迸溅出无数的火花。48、生产劳。
6.含“新闻”的诗句有哪些1.况是新闻，日边增秩，诰墨方妍，玉符将剖。年代：宋作者：黄人杰《醉蓬莱·记征鸿归候》
2.旧业久抛耕钓侣，新闻多说战争功。年代：唐作者：李咸用《春日喜逢乡人刘松》
3.新闻多说战争功。生民有恨将谁诉，花木无情只自红。年代：唐作者：李咸用《春日喜逢乡人刘松》
4.新闻赤帝种，子落毛人谷。年代：唐作者：陈陶《题僧院紫竹》
5.学徒日新闻，孤陋犹旧典。年代：宋作者：黄庭坚《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》
6.僻处绝无佳客过，酒边安得有新闻。年代：宋作者：董嗣杲《富池镇上感怀》
7.林下休官已七年，新闻偶到白云边。年代：宋作者：方回《寄伯宣尚书士常吏侍二首》
8.喜动青青佩，新闻亹亹言。年代：宋作者：石介《留守待制视学》
9.庭开金菊宿根生，来雁新闻一两声。年代：宋作者：释法薰《偈倾一百三十三首》
10.云阵纤纤洗花雨，深竹新闻子规语。年代：宋作者：释正觉《春意渐深送客至山麓田舍来往道中复逢法上人》
7.带有“新闻”两字的诗词有哪些《水龙吟·仙翁家在丛霄》
年代：宋作者：范成大
仙翁家在丛霄，五云八景来尘表。黄扉紫闼，化钧高妙，风霆挥扫。漠北寒烟，峤南和气，笑谈都了。自玉麟归去，金牛再款，却回首、人间少。
天与丹台旧籍，笑苍生、祝公难老。春葩秋叶，暄寒易变，壶天长好。物外【新闻】，凤歌鸾翥，龙蟠虎绕。想如心高会，寒霜夜永，尽横参晓。
《醉蓬莱·记征鸿归候》
年代：宋作者：黄人杰
记征鸿归候，梦燕来时，雪清梅瘦。寒日迎长，觉微宽宫漏。翼轸分辉，斗牛呈瑞，间气维钟秀。江左风流，夷吾家世，尘源深厚。况是【新闻】，日边增秩，诰墨方妍，玉符将剖。五马西还，看鸳鸿为偶。我有新词，不论龟鹤，会祝公眉寿。南浦长春，西山不老，年华同久。
《春日喜逢乡人刘松》
年代：唐作者：李咸用
故人不见五春风，异地相逢岳影中。旧业久抛耕钓侣，
【新闻】多说战争功。生民有恨将谁诉，花木无情只自红。
莫把少年愁过日，一尊须对夕阳空。
《寄伯宣尚书士常吏侍二首》
年代：宋作者：方回
林下休官已七年，【新闻】偶到白云边。
一时人物归司命，二老儒臣筦吏铨。
严子钓台跧旧隐，山公启事玷群贤。
驱驰力尽心徒在，聊信归鸿寄短篇。
《春意渐深送客至山麓田舍来往道中复逢法上人》
年代：宋作者：释正觉
云阵纤纤洗花雨，深竹【新闻】子规语。
青山白云吾定居，枯肠那著归思虑。
《偈倾一百三十三首》
年代：宋作者：释法薰
庭开金菊宿根生，来雁【新闻】一两声。
犹握金鞭问归客，夜深谁共御街行。
新闻：应该是刚刚听到，最近听到的意思。
二、新闻联播是什么啊
新闻联播是指一种电视或广播新闻节目形式，即各电视台或广播电台同时联合播出的新闻节目。如中国中央电视台《新闻联播》节目、河北电视台《河北新闻联播》、山西电视台《山西新闻联播》、内蒙古电视台《内蒙古新闻联播》、吉林电视台《吉林新闻联播》、黑龙江电视台《全省新闻联播》、浙江电视台《浙江新闻联播》、安徽电视台《安徽新闻联播》、江西电视台《江西新闻联播》、山东电视台《山东新闻联播》、河南电视台《河南新闻联播》、湖北电视台《湖北新闻联播》、湖南电视台《湖南新闻联播》、重庆电视台《重庆新闻联播》、贵州电视台《贵州新闻联播》、西藏电视台《西藏新闻联播》、陕西电视台《陕西新闻联播》、青海电视台《青海新闻联播》、新疆电视台《新疆新闻联播》、广西电视台《广西新闻联播》等等。当中以中国中央电视台《新闻联播》影响力最为广泛。
新闻联播节目播出时长为30分钟，但是如果当天发生的事件与中国关系重大，或是在中国发生突发事件时，则会加长时间。加长的时间会根据事件的大小和性质做出调整。过去，央视技术水平不够，不能24小时播出。只能从每晚6：55开始，国歌和节目预告之后，倒计时5秒推出《新闻联播》。也就是说《新闻联播》是打头炮的重点节目。播报日期，也表明它是每天第一个跟观众见面的栏目。当然，现在已经没有这种概念了。
自1982年9月1日起，中共中央明确规定，重要新闻首先在《新闻联播》中发布，由此开始奠定节目为官方新闻发布管道的重要地位，节目宗旨“宣传党和政府的声音，传播天下大事”；但新闻先后次序排列不是以其重要性，而是以国家领导人的排名先后而定的。其大致内容按播出顺序是：中央政治局常委的外交、访问、会议以及视察活动，中共中央或中央政府开的某项会议，思想教育类短片，简讯（中国境内各个领域的进步，人民大众的精神面貌，神州大地的风采），最后是时长通常不超过五分钟的国际新闻和体育新闻等。
在中国大陆，境外媒体、甚至地方电视台的采访皆有一定限制（例如灾难事故、军事演习等），而央视在此一般没有限制（与新华社同一级别），故《新闻联播》亦变相成为某些重要新闻片段公开发布的唯一途径。各大新闻媒体在无可选择下只能引用其片段和文字等。有些地方台甚至只引用央视的片段播放国际新闻。
另外，此新闻节目在形式上与主播风格、片头音乐上皆甚少变化，主播之一的罗京曾介绍说，主持人剪头发得台长批准。当中变化较显著的只有片头动画由中国书法字随着台徽的两次演变成电脑制作的动画片头。
全国地方电视台转播中央台新闻联播曾经中断，发生在2005年1月7日，中断原因是直播南亚海啸筹款节目《爱心无国界演艺界大汇演》。
其他国家例如日本各大电视联播网（如日本放送协会在晨午晚间的全国联播新闻），美国各大电视联播网都有类似新闻联播的栏目。
[编辑本段]◆播出时间
节目于1978年1月1日启播，现于中央电视台综合频道（1套）、新闻频道19:00首播；新闻频道21:00、中文国际频道（4套）01:00重播。（北京时间）
[编辑本段]◆《新闻联播》栏目定位
百姓们说：“这里有国家的大政方针，关系到我们每一个人衣食住行。”
干部们说：“这里有百姓的苦乐冷暖，是政府决策的重要依据。”
《新闻联播》与中南海有最迅捷的通道，是国家级电视新闻发布机构。CCTV-4的徐俐同志指出，《新闻联播》对于一则消息的论述，代表着中央对它的表态和“定调”。
《新闻联播》是中央电视台王牌栏目，并跃升为世界上观众最多的新闻节目。
《新闻联播》拥有遍布世界的优秀记者，扬独家之优势，汇天下之精华，是国内外大事的真实记录者；通过国际广播转播、央视国际频道重播、网络视频、台港澳媒体收录，备受全球瞩目。
《新闻联播》是“专题纪录”领域的开路者。新闻中心梁晓涛主任说：“不仅关注新闻事件，还更重视新闻价值。原来教科书上说‘新闻’是‘新近发生的事情’，可能不太全面。（比如美国‘水门事件’发布的时候，就不是新近的。）还有就是，我们说新闻是一连串的事件，而不是单纯的点。”
《新闻联播》注重规范、客观，坚决不走“说新闻”的娱乐路线，也不说“我们来看下一条消息”之类的“废话”。
[编辑本段]◆《新闻联播》发展历史
1976年党的生日那天，根据全国省级电视台共同协商的意见，北京电视台第一次试播全国电视新闻联播，向微波干线沿线的10多个省、直辖市电视台传送信号。播出时间10～15分钟，只有外景片，没有播音间的口播。早期《新闻联播》的地方新闻，大都是通过班机或火车送到北京，加上洗印、编录，快则一周，慢则半月才能跟观众见面。
1978年1月1日，中央电视台《新闻联播》正式开播。1958年中央电视台建台伊始，新闻栏目就承担起“新闻立台”的责任。目前，《新闻联播》是中国收视率最高、影响力最大的电视新闻栏目，同时她也是全世界拥有观众最多的电视栏目。
《新闻联播》创办当年的12月，具有伟大历史意义的中共十一届三中全会在京召开，全会开启了中国改革开放的新时代。历史的巧合，使《新闻联播》肩负起记录时代变迁的重任。因此她是中国改革开放最忠实的记录者。
《新闻联播》内容涵盖政治、经济、科技、社会、军事、外交、文化、体育无所不包，它以客观、生动、丰富的纪实手段记录了中华大地30年来每一天发生的变化。因此她是一部最真实的历史教科书。
从党的总书记，到普通党员；从耄耋老人，到少年儿童；从白领阶层，到蓝领职工……都是她的忠实观众。党政军民学，东西南北中，同一时空下，情系祖国的振兴，关注民族的未来。因此她是党和政府联系广大人民群众的桥梁与纽带。
1979年9月1日起，央视创办新栏目——《国际新闻》：新华社每天专门为它编发5分钟国际简讯；加播英美合资的“合众独立电视新闻社”外景片；并从香港收录新闻，航寄北京。
1980年劳动节起，《国际新闻》保留栏目名称并入《新闻联播》。后来，《新闻联播》改进编排，不再把口播国际新闻与国际新闻外景片分开，《国际新闻》完全并入《新闻联播》，巩固了《新闻联播》的龙头地位。此间，地方台新闻由航送改为微波干线传送，《新闻联播》播出时间增至30分钟。
1981年春天举行的青岛会议，作出两项重大决定：各省、自治区、直辖市电视台都是中央电视台的集体记者，有责任有义务向中央电视台供稿；各省、自治区、直辖市电视台必须转播《新闻联播》节目。这使她在短时期内拥有了最庞大的记者队伍，构建了世界观众群体最大的新闻传播网。全新的管理理念、杰出的人才队伍、务实的敬业精神、先进的技术手段，推动了《新闻联播》飞速发展，也带动了电视新闻事业不断进步。因此她是中国电视新闻改革创新的领军者。
从1982年报道中国共产党十二大开始，中央把重大时政的发布时间从20点提前至《新闻联播》的播出时间19点，重要新闻首先在《新闻联播》中发布。从此，不论国际新闻还是国内新闻，不论中央政令还是地方民生，《新闻联播》都是最权威的发布机构。
1982年9月1日开始，重大时政消息由《新闻联播》首发，确立了她独立的新闻发布机构的地位。
1984年起，《新闻联播》派遣驻外记者，收录台湾中华电视台《华视新闻》；并和亚广联A、B、C区的国家、地区交换新闻，加强了有关第三世界的报道。
1987年起，《新闻联播》收录美国CNN等国际新闻。
1991年9月1日，《新闻联播》通过国际卫星频道走向世界，覆盖全球。目前，《新闻联播》在全世界17个国家和地区建立了18个记者站(点)，并与CNN等全球知名的电视机构建立了新闻节目交换合作关系，“扬独家之优势，汇天下之精华”成为她的宗旨与特征。世界重大突发事件常常成为《新闻联播》“本台刚刚收到的消息”；《新闻联播》播报的内容也往往成为境外主要媒体的国际报道。因此她是中国了解世界与世界了解中国的窗口。
1996年1月1日起，《新闻联播》由录播改为直播，时效性进入争分夺秒的新时期。
上世纪末起，许多国家和地区都可以看到《新闻联播》，《新闻联播》走向世界。
2005年以来，《新闻联播》越发注重“贴近群众，贴近生活，贴近实际”，越发关注百姓身边的好人好事，关注普通党员的奉献，关注普通单位的经验。弘扬了真善美，起到“感动中国”的公益效应，遏制了不良现象蔓延。
2006年新闻频道改版后，各节目都有自身的侧重点，而《新闻联播》则是全部新闻的精选与总结。其间，播音员的新老更替，引起了广泛关注和热议。
[编辑本段]◆《新闻联播》主持阵容
《新闻联播》最早的播音员是李娟，1961年被分配到中央人民广播电台。
1973年被选调入北京电视台。吕大渝、刘佳、赵忠祥、卢静、杨柳、贺红梅、薛飞、杜宪、张政等人也播过《新闻联播》。邢质斌在《新闻联播》站岗最久，作风低调、正襟危坐、掷地有声，正退居二线，进行“传帮带”工作。
罗京1983年到中央电视台工作，担任《新闻联播》播音员，播音平和、稳重、权威，气息和共鸣水准很高。
李修平同志1989年由甘肃电视台上调央视，气质出众，端庄典雅。
业务指导主席李瑞英的声音恰当地把王小丫的甜美、敬一丹的严肃相结合，播音对象感强，任中国传媒大学兼职教授、广电协会播音主持委员会常务副会长、全国人民政协委员。
王宁1981年毕业于青岛31中，1983年进入青岛电视台，1986年考入北京广播学院，后被选入中央电视台任新闻播音员。
张宏民1982年从北广毕业后进入央视，播音平易近人，很有观众缘。
2006年6月5日，2007年12月6日至9日，李梓萌、康辉、海霞、郭志坚四位新人先后亮相《新闻联播》，目前已与四位老主持人交替主持节目。
[编辑本段]◆《新闻联播》幕后故事
冀惠彦：架着机枪去吃晚饭
记者必须要有职业精神，伊拉克战争曾经被媒体定性为被直播的战争，那么就要求记者走在士兵的前面，这就是一种职业精神。军事记者有时候真的是要面对死亡抢拍最新镜头。
2005年3月，我带队到利比里亚、刚果(金)采访中国维和部队。我们到达刚果(金)前一周，巴基斯坦维和部队就有9人在部族冲突中被打死。担任西南战区司令的巴基斯坦维和部队最高长官，听说中国中央电视台来人了，一定要请吃饭。到了约定时间，两辆满载全副武装士兵、驾驶室顶上架着机枪的卡车来接我们，一前一后严加保护，沿途所有路口都派有士兵把守。虽然赴宴回来大家又都吃了一碗方便面，但这却是我有生以来享受到的最隆重的一次晚宴。
我们去采访中国驻利比里亚维和工兵分队，他们担负着公路桥梁修建养护任务，工地大多在丛林地带，现场的白天气温平均45℃以上，而中午我们就要去拍摄。为防蚊虫叮咬，还必须长衣长裤，并扎紧裤管袖口，地下蒸、上面烤，最后连汗都没得可出时，头便阵阵发蒙。
而最恐怖的还是疫病。中国维和部队在刚果(金)的驻地就是疟疾高发区，我在联刚团的局域网上看到一个统计，2004年联合国在刚果(金)的维和人员共死亡260人，其中40%死于疟疾。虽然出国前打了预防针、吃了预防药，但防不胜防。
在苏丹采访维和部队时，由于刚刚布防，营地还在建设中，我们就和官兵一起住帐篷、啃压缩干粮、喝限量供应的饮用水，每天在50℃的高温下干10个小时的体力活儿。当地除疟疾、脑炎、霍乱等疫病高发外，水中还有一种虫卵，进入人的皮肤后会导致永久性失明，叫“河盲症”，那阵子水净化装置未到货，澡也不敢洗，几乎人人都出现了皮疹和烂裆。
高伟强：看猴子是童年的愿望
1996年春节前夕，关于过年的报道正在紧锣密鼓准备当中。当时大多数新闻在倡导“春节送礼的新观念”，送软盘、书籍、录音带等等，但我就觉得还是缺了点对文化的关注，于是就想做一期关于年俗的特色报道，但无从下手。直到有一天，我看到儿子在做小老鼠的剪纸，突然茅塞顿开，找到了打通整个报道的切入点，这才有了后来持续了12年的生肖年俗报道。
1996年除夕，轻松有趣的年俗新闻“鼠年说鼠”在《新闻联播》里播出，引起了不小轰动，第二天，新闻中心接到了很多电话，纷纷询问：“《新闻联播》是不是要改进啊？”主任回答，《新闻联播》一直在改革。
《新闻联播》所有的新闻在播出时都有标题和记者名，唯独我的2006年年俗报道“狗年说狗”，播出时既没出标题也没记者名字。我当时还很纳闷，以为技术上出现了漏洞，后来才知道，这是台里领导的慎重决定，理由是“画面拍得太美了，实在不想破坏画面”！
感触最深的是2004年“猴年说猴”，因为看猴子曾是我整个童年时代的愿望。我在宁夏长大，小时候爷爷就给我一枚清朝时的北京动物园门票，票面上那两只动物就是猴子，可那时宁夏根本没有猴子。直到上世纪80年代，借着来北京出差的机会，在动物园里把猴子看了个够。看到“猴年说猴”在《新闻联播》播出时，我真是百感交集。那则报道中也融入了我对猴子所有的情感和记忆。
沙依然：我是“新疆的罗京”
中国是一个有着56个民族的大家庭，许多民族都有自己的语言文字。在新疆的南疆和北疆偏远的地区，少数民族还没有完全掌握汉语，我们从1980年开始，把《新闻联播》翻译成少数民族语言播出。
翻译播出《新闻联播》开始时周期比较长，1980年时，我们把《新闻联播》一周之内的重要新闻汇编成半个小时的节目，每周播出一次；到1982年改为每周三期；1986年是隔日一期；到1999年9月1日，我们进行了“大提速”，把编译后的《新闻联播》提前到当天晚上11点播出；2006年9月15日，我们再次提速，晚9点半开播。
节目提前播出，我们的工作累了，但观众再也不用半夜看《新闻联播》了，所以收视率骤然提高，观众给我们的电话也越来越多。有些观众不叫我名字，而是直接叫我“新疆的罗京”。
2006年11月，我们编译中心代表团到中央电视台进行了参观，这是20多年来我这个“新疆的罗京”首次到北京。虽然以前看了无数遍在《新闻联播》里出现的人民大会堂、天安门广场、国家博物馆等，都非常熟悉，但亲临其境还是让我感到非常自豪。特别是参观《新闻联播》演播室时，坐在罗京坐的椅子上我有种回到“娘家”的感觉。
其实我们的节目还走向了国外。因为语言相近，我们新疆台的哈萨克语频道在中亚、印度、巴基斯坦等地都可以看到，并在哈萨克斯坦落地。那里的观众对我们的节目非常喜欢。蒙古国的哈萨克族也经常收看我们的节目。
三、读新闻的要领是什么
标题、导语、主体时新性、重要性!新闻访谈类文本包括消息、通讯、特写、时评和访谈等五大类，其共同特征是真实性、时效性和准确性，但各种新闻文体之间又存在着较大差异。1、消息是用概括性的叙述方式和简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种新闻文体。它的特点是真实、新鲜、灵活、短小，强调用事实说话、用新人新事说话、用形象说话，其基本要素包括时间、地点、人物、事件、原因、结果。消息写作的基本结构包括四大块，标题（正副标题、眉题、肩题）、导语（第一段总说）、主体（详细叙述事件）、结语（简要评说）。消息在写法上，我们称之为“倒金字塔”形，即先说结果，再说事件起因、经过；先说主要事件，再适当补叙其它相关事件。2、通讯是用叙述、描写、抒情、议论等多种手法具体详细、生动形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它属于记叙文。通讯区别于消息的最大特点是描写的形象性。即消息强调的是叙述的写实性，而通讯强调的是过程的形象性。通讯包括人物通讯、事件通讯、工作通讯和风貌通讯。3、特写特写往往只是摄取新闻事件中最富表现力和特征的某些片断，通过多种表现手法做具有强烈情感冲击力的着力刻画，集中突出地表现新闻人物事件或新闻主题。其做大特点是生动而集中地再现新闻场面或新闻人物，着力渲染和烘托气氛，强调对读者的感染力。特写包括人物特写、事件特写、场面特写、景物特写和工作特写五大类。4、时评时评是对当前发生的新闻或新闻中表现乃至隐藏的问题，发表自己的见解，或归纳总结出新的结论或观点。其特点是以说理为主，或夹叙夹议，或先叙后议。其内容必须包括提出问题、有确定的主题、有完整的论述、有合理的阐述、有明确的结论。属于典型的议论文。5、访谈因为某个人、某件事、某些问题去访问知情者、事件本人或专家，请他们对提出的问题进行解答，运用谈话纪实的方式进行报道的文章，就叫做访谈。访谈的对象肯定是人，而访谈的内容可以是新闻事件或历史事件，也可以是人们普遍关心的社会问题，也可以是人物专访。访谈的基本特征是针对性、专题性、典型性。即访谈的目的性特别强，针对某事、某人、某个问题；围绕一个中心提问；访谈的人、事、问题具有典型意义。做好访谈必须做好三点：对访谈的对象和内容有比较详细的了解；访谈主题要明确，提问要简明清晰而附有针对性；要有较好的提问技巧。新闻访谈类文本的阅读方法在新闻访谈类文本中，相对来说，访谈、时评、特写比较容被命题人选中来作为考试阅读的文本，而消息因其过于短小、通讯因其过于平淡，因此缺乏命题的立足点。阅读新闻访谈类文本时，最值得注意的是，不管什么样的新闻文本，不管在报道新闻时是否表达了作者的观点，但都会体现出作者（报道者）的新闻立场，阅读时要努力读懂作者“想说的话”，准确理解作者的观点和倾向性，才有利于我们正确筛选文中信息、把握文本观点、评价文本价值，也有利于我们探究文本的人生价值和时代精神。（一）新闻特写的阅读新闻特写属于记叙文，它包含了记叙文的一些特点，阅读时我们可以借鉴小说阅读的一些基本方法，如重要词语与精彩语句的表现力、事件叙述的线索与作用、环境描写的方法与作用、人物形象的特征与刻画方法、材料细节的特点与作用、事件发展过程的特点与构思技巧等，基本上大同小异。阅读特写类文章的关键在于把握文章中的人、事、物，把握事件叙述的线索与层次，把握文章的内容主旨和文本意义。1、把握文本的主要内容首先，通过文本标题可以得到文本内容的主要信息，包括主要人物、主要事件，甚至是作者的观点态度；其次是通过阅读文本了解事件发生发展的起因、过程、结果、影响；第三，通过整体阅读归纳文本的大概意思，提取文章中心思想；第四，通过上下文来揣摩出一些重要词语和精彩语句在文中的含义、表现力和运用技法。2、把握文本的思路和结构首先找到事件叙述的顺序和线索，其次划分事件发生发展的若干个阶段，第三辨析叙述方法，领会作者布局的技巧和作用。3、探究文本的意义和价值文本的意义体现在作者的写作意图，即通过这篇新闻特写，作者想反映什么，弘扬或批评什么；文本的价值主要体现在文本内容对现实生活有怎样的积极或消极的影响，是否具有指导或警示作用等。（二）新闻时评的阅读新闻时评属于典型的议论文，其结构基本上是列出某种新闻事件（现象），从新闻中提出议论的问题，多角度多层次地分析问题存在的根源、实质与影响（积极或消极的）等，适当联系类似事件形成对某一现象（而不是单个案例）的讨论，最后形成明确的结论。作为典型的议论文，其阅读方法与论说文阅读有相似之处。如把握文章主旨、筛选文中材料信息、把握论证结构、分析主要论证方法或语言表现手法、评价文本主要观点、探讨写作背景和意图、探究文本意蕴和价值等都与前面所学的现代文阅读有异曲同工之处。新闻时评阅读的关键在于，一是把握文章的中心论点，即作者的观点态度；二是把握作者论证运用的相关材料；三是把握作者论证分析的思路和结构。1、把握文本的中心论点把握文本的中心论点涉及到“概括文本中心意思”、“评价文本的主要观点和倾基本向”、“探究文本的人生价值和时代精神”、“探究作者的写作背景和写作意图”等多个考点。阅读时，一是要注意作者列出新闻事件侯的提问，即文章要分析的问题，然后按图索骥去寻找答案，即作者的观点态度；二是通过阅读作者的论证过程，看作者分析材料侯得出的结论是什么；三是看文章结尾一两段，看作者是如何归纳总结自己的分析，看其落脚点在哪一种社会现象或人生态度。2、把握论证的相关材料这里主要涉及到“筛选并整合文本信息”、“分析文本主要手法”和“探究文本的某些问题，提出自己的看法”三个考点。阅读时，一是要注意在材料前做好标记，正面的、反面的，现实的、古代的，举例的、引用的、比喻的等，一一标注；其次是要分析哪些材料证明哪一个观点（或者是驳斥对方观点的论据，或者是证明自己论点的材料）；第三是材料运用时的一些方法，诸如引用、举例、比喻、排比、反问，或者是点面结合、正反结合、层层推进等；第四，对文本材料运用中可能存在的某些问题要多加留意。3、把握文本的思路和结构这里主要涉及到的是“分析文本的基本特征”和“把握文章结构”两个考点。阅读时，可以参照议论文写作的一般思维方式，从提出问题到分析问题，到解决问题。要注意的是时评往往是针对一件事或一类现象，从事件或现象中分多个角度或层面来谈自己的看法，最后得出一个具有普遍社会意义或价值的结论，因此，时评的结构相对紧凑，思路不枝不蔓，比较容易把握。（三）新闻访谈的阅读阅读访谈类文章的关键是把握访谈的话题，理清访谈的线索，归纳访谈的内容，分析访谈的技巧，评价访谈的效果，探究访谈的价值。1、把握访谈的进程和各部分的内容一篇完整的访谈纪实，一般会有多个问题，表面上会涉及到多个方面，但采访者往往会紧紧围绕一个中心从不同的角度和层面来提问，因此，透过采访者的提问要迅速把握访谈的话题，以及涉及到的不同侧面。其次，通过阅读被访者的回答，归纳出其主要观点、立场、态度；并以此了解被访者的人生观、价值观，以及他对某个问题的建议主张。这里必然涉及到整合文章内容、概括文章主旨、把握文章结构等考点，其解读和分析的方法与我们前面学习论述文阅读、文学类文本阅读是一样的。2、分析访谈的表现手法考查新闻访谈的表现手法不常见。访谈的表现手法一方面是针对提问者的技巧，一般有单刀直入式和旁敲侧击式两大类，细细划分，又可分为直问、趣问、推问、旁问、诱问、追问、反问、对比问等多种。另一方面是针对回答者的技巧，一般有引用、比喻、打比方、反问、反复等修辞技巧，还有开门见山表明态度，委婉含蓄呈现观点，层层推进揭示本质，顾左右而言他巧避锋芒等；在语言风格上有的朴实无华，有的浅显易懂，有的巧用俗语民谚，有的引述诗文，有的生动形象等。3、对访谈进行鉴赏评价一是评价访谈者或被访谈着的主要观点和基本倾向。访谈者的观点和倾向一般体现在他的提问当中，从提问的用语和语气往往可以推测甚至判断出访谈者对问题的立场态度，尤其是对其连续提出的问题中可以找到他立场的脉络。而访谈对象的观点态度一般来说都相对清楚，都会在他的回答中比较明显地表达。要评价他们的观点或倾向，一是从整个访谈实录中找到他们列举的事例，分析其推理的逻辑性和科学性；二是联系实际，看他们的观点态度是否符合社会发展规律，是否符合公众的价值观和道德观，是否符合普世理念。二是评价被访谈者的思想主张、性格特征和人格品质。通过阅读被访谈者的回答，我们可以了解他对问题的看法，了解他的生活态度和习惯，了解他对一些人生观和世界观的评价；透过这些。我们也可推测出他为人处世的态度与方法，他对待生活、工作、事业、家人、朋友、爱好等的一些基本态度，从中可以反映出他的人生观和世界观，体现出他的思想主张、性格特征和人格品质。这里的难度在于如何从现象中归纳出本质性的东西。三是评价访谈题材、内容和文中观点产生的社会价值和影响。一般来说，访谈的题材往往是大众所关注的人或者事，与当前整个社会或某一阶层有着息息相关的联系，因此，访谈势必会产生一定的社会价值（无论是正面还是反面），访谈者的观点或倾向往往对社会或某一阶层的人们有着一定的影响。阅读评价时，需要联系当时的社会背景（现象），比照当时人们的价值观念，实事求是地分析评价文本对社会产生的积极或消极的影响，以及我们应当如何对待这些影响