一、妈妈说怎么补充完整
1、妈妈说：“橘子吃多了，不好。”我还接着吃，直到吃得牙都被酸倒了，我才知道，吃多了橘子不好。”瞧！小时候我多固执呀！
2、妈妈说我是“傻大胆”，的确，我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。
3、妈妈说，幸福是努力工作和谐社会；我说幸福是坐在宽敞明亮的教室里，伴着朗朗书声好好学习。
4、妈妈说过没有人值得你为他哭，唯一值得你为他哭的那个人，永远都不会让你为他哭。
解答这类题要注意以下几点：
1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。
2、明确话题。抓住语义中心。
3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。
4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。
二、妈妈总是说一些废话 如何开导
人们的言行感受都是源自于他们的人生需要。但是人们往往意识不到这一点。
你母亲这样说话可能是因为他小时候生活比较困难。他认为自己面对的是一个强大的外部世界。他只有示弱。才能够对这个世界有一些把控的能力。来满足自己的人生需要。这种小时候形成的习惯。一直成为他成年后的处事方式。他却没有意识到这种处事方式有什么不妥。
你讨厌母亲这样说话。是因为当你听到他这样说的时候，你认为家庭成员都应该生活的很有尊严的人生需要没有被满足。
让人们真正认清楚自己的人生需要。就会改变自己的言行。你可以和母亲用非暴力沟通的方式谈一谈。
人们习惯式的交流方式多是批评指责评判对方。他们在评判对方的时候，其实是想让对方改变，满足自己的人生需要但是当他们评判对方的时候，对方往往是本能的辩解反抗或者逃避而不会去改变。因此评判式的交流方式，是一种悲剧性的交流方式，因为它是无效的，他不能满足双方的人生需要。
非暴力沟通的交流方式认为人们的言行都是出自于他们的人生需要，因此没有什么好坏对错是非。交流的过程中，不要去批评指责评判对方。只要倾听对方的感受需要。帮对方表达出他的感受需要。然后向对方表达出自己的感受需要。让双方都能够明白双方的人生感受和需要，这样就能够达到很好的理解。找到解决问题满足双方人生需要的方法。
你可以和母亲这样说。刚才看到你。买菜的时候和别人讨价还价，说自己很穷，希望便宜一点。我感到很尴尬。因为我希望我的母亲生活得有尊严。
三、谢立明的《妈妈说》 歌词
妈妈说
编曲：陈墩昉
词曲：谢立明
演唱：谢立明
小时侯听妈妈说生活需要自己懂
不是每个人都会成功
长大后听妈妈说努力就有收获
做事用心坚持就足够
春去又来花谢又花开
妈妈你说要陪我走到未来
一年一年时光飞快
岁月已经让你无奈
亲爱的妈妈请不要再关怀
过去是我任性不懂得关爱
亲爱的妈妈请你听我道白
其实我也不愿意离开
小时侯听妈妈说生活需要自己懂
不是每个人都会成功
长大后听妈妈说努力就有收获
做事用心坚持就足够
春去又来花谢又花开
妈妈你说要陪我走到未来
一年一年时光飞快
岁月已经让你无奈
亲爱的妈妈请不要再关怀
过去是我任性不懂得关爱
亲爱的妈妈请你听我道白
其实我也不愿意离开
亲爱的妈妈请不要再牵挂
现在的我已经长大懂事啦
亲爱的妈妈请你把心放下
我会用心撑住这个家