一、康奈尔笔记法有哪些
康奈尔笔记法（5R记录法）
将笔记本分为三部分:线索栏;笔记栏;总结栏
1记录( Record):在笔记栏内尽量多记有意义的论据、概念等内容
2简化(Reduce):将这些论据、概念简明扼要地概括、简化在线索栏
3.背诵( Recite):把笔记栏遮住,只用线索栏中的摘记提示,回忆笔记栏内容
4.思考( Reflect):将随感、思考、体会等内容,写在下方空白区域作为“总结栏”
5复习( Review):每周花十分钟左右的时间,快速温习,主要是先看总结栏,适当看笔记栏
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卡片索引法
建立起一个卡片索引,可以随时复习你每天阅读的内容
卡片写什么?
1术语卡:阅读中出现过的学术术语。
2人名卡:阅读中出现过的人名,以及他的个人简
3金句卡:收集感性的句子
4技巧卡:积累你学到的技巧
有什么优势?
1定期检查所阅读的内容
2自动以适当的时间进行复习,耗时少、收效多
3更经常地浏览阅读难记的内容
4卡片可以随时随地携带阅读，适用于背诵
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SQ3R法
1观察( Survey)
先快速浏览文章的结构、中心思想和结论。
2提问( Question)
问自己“文章的重点是什么”,试着把标题变成一个问题,并写下来
3阅读(Read)
先不做笔记,带着刚刚写的问题,集中精力阅读文章,在关键处做记号。
4重读( Recall/Recite)
重读之前做记号的部分,边读边记录重点、概念、观点等,以及相关的书目资料
5重整( Review)
重复前三个步骤,检查是卺有遄漏,并写下读文章的心得、想法或问题
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笔记流
把大量的信息压缩到几张A4纸上,让信息压缩变得简单、有所联系
1用最精炼的词语或者句子写下书中核心观点
2用箭头将观点联系起来,形成知识大网
3使用简单的图标、线条进行版面创作。版面设计可以让知识更形象,也提供了调取知识的线索
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六色笔记法
用6种不同的颜色分别标注定义、假设、分析、结论、优势、缺陷这六大要素
1通过颜色的划分记住思考模式,防止走向自行其是的思维歧途
2可以强调书本重要内容
3颜色具有瞬问就能感知的优点
4有集中注意力、驱赶睡意的作用
5书本由于被不同的颜色区分而变得易读易懂
二、康奈尔笔记法模板是什么
康奈尔笔记法模板如下：
右上最大的空间是平时做笔记的地方，按照平时的习惯记录。
左边那竖着的一条空间叫做“线索栏”，是用来归纳右边的内容的，写一些提纲挈领的东西，这个工作不要在做笔记的时候做，而是在上完课之后马上回顾，然后把要点都写到左边，这样一方面马上复习了内容，另一方面理清了头绪。
下面那横着的一栏是用来做总结的，就是用一两句话总结你这页记录的内容，这个工作可以延后一点儿做，起到促进你思考消化的作用，另外也是笔记内容的极度浓缩和升华。
扩展资料：
对课堂笔记进行整理、加工的方法是：
1、忆。课后即抓紧时间，趁热打铁，对照书本、笔记，及时回忆有关信息。这是你整理笔记的重要前提。
2、补。课堂上所作的笔记，因为是跟着教师讲课的速度进行的，而讲课速度要比记录速度快一些，所以你的笔记会出现缺漏、跳跃、省略等情况，在忆的基础上，及时作修补，使笔记更完整。
3、改。仔细审阅你的课堂笔记，对错字、错句及其他不够确切的地方进行修改。
4、编。用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序。
三、康奈尔笔记法
康奈尔笔记
什么是康奈尔笔记法？
康奈尔笔记法也叫作5R笔记法，是比较常见也比较有效的一种笔记方式。
这种方法是记与学、思考与运用相结合的有效方式，使用这一笔记法可以让你的笔记更加系统化，使你主动融入知识的创造当中，提高自己的学习能力，从而帮助你取得学习成果。
康奈尔笔记法，把一页纸分成了三个部分，右上角最大的空间用来做笔记，左边的1/4用来写提纲，下面1/5左右的空间用来写总结。
有人提出这样一个观点：最优秀的笔记都是遵循着黄金三分法。
康奈尔笔记法也属于黄金三分法当中的一种，这种笔记法可以帮助使用者培养较强的逻辑思维能力。
思考：这三个部分可以理解为输入，知识点，思考提炼。
康奈尔笔记法一共包括五个步骤：
做记录有如下小方法：
1.记录要点。
在右上方的笔记栏当中写出记录要点，非常讲究技巧。记录要点时，在页面顶端写上你的课程名称、日期和授课题目，甚至也可以书写书籍当中的标题，坚持这样去做，会让你的笔记更加系统，而且当你复习的时候，也就更容易找到你想复习的那部分内容。
2.在每页最大的一块区域当中做笔记。
当你在听课或阅读的时候，只能把笔记记在右边的区域，那么笔记应该包括老师在黑板上写下的板书内容，或者是幻灯片中的内容。
3.应用笔记主动学习。
其中包括主动地听课以及阅读，你要把遇到的每个要点都记录下来。
留意重要信息发出的信号。
4.保持简洁。
在写笔记的时候，随时想着这一点，你的笔记最后也许会成为授课内容，或者是所读书本的一个大纲。专注于获取关键词或者是关键语句，这样你才能够跟得上授课，或者是演讲者的速度，事后你将有足够的时间去查缺补漏。不要试图把每一个字都记录在纸上，要使用重点特殊符号、缩略词，或者是你自己发明的速记符号，这样你就更容易保持注意力，跟得上别人的思路，也避免遗漏重要的信息。
5.记录中心思想。
请抛开解释性的例子，把主旨或者主要思想记录下来。不要试图去记录那些例证，例证只是为了证明中心思想而存在的。对中心思想的转述，不仅可以节约时间和空间，也会迫使你用自己的语言去表述那些给出的观点，这将会让你更容易记住它。
6.做好间隔。
当你开始下一个题目的学习，需要和之前的笔记隔开几行，或者直接翻到下一页，这将在你的脑海当中把材料系统化，当你需要查看的时候，也可以帮助你更加快速地聚焦到不同的部分。 7.记下你遇到的任何一个问题。
不论是什么时候，如果有什么地方是不懂的，或者是搞不清楚的，那么就把它快速记录下来，这些疑问会帮助你消化当前这些知识。
8.纠正你的笔记。
如果你的笔记当中有任何难以读懂或者是没有意义的东西，那么就趁着这些知识还在你脑海当中的时候，把它们改正过来，千万不要拖到下一秒，否则你将彻底忘掉它们。
思考：写下来后，注意需要整洁以及有顺序，然后看看有没有写错的地方在修改，最后还有强调的内容是否有记录下来，通常中心思想和重要的观点会重复强调；
笔记整齐是为了以后复习翻看时能够快速找到想要的内容，看起来也舒服。
做好记录以后，尽早地将笔记栏当中的重点以关键词、简短标题和概念，写在《随手笔记》的侧栏大纲当中。
第一，总结关键词。
观赏那些关键的字词，以及那些重要的概念，用一天的时间来重温一遍课程材料或者演讲阅读材料，这将会加强记忆效果。
（可以将关键词按照做思维导图的形式用不同颜色的笔划线将他们按层级连起来辅助记忆。）
第二，在左侧大纲栏中写出联想到的相关问题。
思考右栏当中的笔记内容，猜测可能出现在考试当中的问题，然后写到左侧栏当中，接下来这些就会成为我们学习的主要工具。
思考：在第二部分将内容浓缩橙知识点，联想问题是让我们进行进一步拓宽思考的角度；
比如我们学了一个新的知识点，而这个知识点可能似曾相识，好像以前学习过，那么就可以提出问题，这两个知识点有什么共同点，为什么觉得相似，他们的作用是否一样？
用你的手掌或者是一张纸，盖住右侧笔记当中的那一部分，只根据大纲栏当中的摘录提示，尽量用自己的语言去回述笔记栏当中的内容，并试着回答你曾经在左侧大纲栏当中写出的那些问题，然后拿开手掌或者纸片进行核对。
（最好就是能做到以自己的语言去负数笔记的内容，也可以试着讲解给别人听，看看效果如何。）
这是康奈尔笔记法当中最精髓的一步。
笔记下方的总结区域，是你思想的结晶，总结就是把知识进行拓展和内在化的过程。
在浏览笔记以后，给自己留下一些时间进行消化，查漏补缺，澄清概念，加深理解，然后将自己的总结内容写在下方的总结栏当中，这可以使你的思路更加明晰。
你可以用自己的语言来做总结，这是个检验你理解程度的好办法。
（思考就是我们消化的过程，把新的信息变成自己能理解的样子也叫做内化。）
短期记忆很容易被遗忘，间隔复习有助于加深记忆，每周花10分钟左右的时间快速复习笔记。
复习时有两个要点：
1.阅读你的笔记。
专心看大纲栏和总结栏当中的笔记，这些地方记录了对你的测验或者考试而言最重要的那些要点。
2.尽可能频繁地去复习笔记。
在较长时间内保持时时复习的好习惯，而不是在考试前才临时抱佛脚，这将极大程度地提高你的记忆，并深化你的理解。
（我们可以将要复习的内容在计划本里面列出每天的部分，通过看关键词和知识点激发脑海里原有的记忆，然后平凡的复习是温故而知新的作用。）