疯狂出租车游戏如何瞬间提速
基本操作＆游戏秘笈：
疯狂出租车(Crazy Taxi)2操作：
A:油门踩住油门就可以开动啦
B:刹车踩住刹车就停下啦
L.R:前进,倒车档切换
我自己是习惯性的定为:按L为倒车档,按R为前进档.自己习惯就好,这里没有一个定式的.
特技:
1.起步加速:静止时,使档位为倒车档,再同时按R+A,也就是同时换成前时档加油门
此特技的效果是在停着的情况下马上进入高速状态.对于拉到客人马上飞驰很有用.成功时会看到轮胎后起火了.
2.快速转弯:在按住A和方向键左(右)转弯的同时,快速切换L→R.也就是说在你按住要转弯的方向与油门的同时快速的切换成倒车档再快速切换回前进档并按住前进档不放.成功时会看到车尾的烟尘和听到摩擦地面声.
只要用熟这两种特技,你就无敌啦.打得好可以永远不GAME OVER哦,昨天在普通模式打了半个小时以后.一直打到没电,还没有GAME OVER.
这两个特技主要用处是CRAZY BOX
1-1CRAZY JUMP(跳远)这里使用特技1可以轻松过关
1-2CRAZY FLAG(夺旗)这里使用特技2,转180度后直冲可过关
1-3CRAZY BALLOONS(踩汽球)这里就是特技的综合了,主要技巧是从外圈踩向内圈,要使你行走的路线最短.
2-1CRAZY DRIFT(转弯)这里是专门练习第二个特技的.特技使用成功就可以积分,积15分可过关.这里可以好好练练,特技2是疯的最常用招式.
2-2CRAZY TURN(转弯2)这里是特技2的综合练级,时间很紧张,一定要在2-1练到熟得不能再熟为止才好过关.主要是特技2快速转回前进档并按住不放时别按太久(文字不太好说,反正你特技2练熟了就明白了)
2-3CRAZY BOUND(跳跃)这一关也要使用到特技2.不过前面几跳可以用不,后面有一个180度的弯一定要用,不然跳过去后没有力量冲最后一个直线远跳.最后一个直线无跳一定要高速状态才能通过.还有.过关了别忘了刹车啊,小心冲到海里.^^
3-1CRAZY RUSH(冲刺)这里是特技1.2都要完全用到的一关.因为时间特别短,如果没有成功使用特技,那时间绝对不够.首先起步加速冲到四个人最前面那个,直线送到目的地后用特技2快速转回来接对面的..
先接开始时那条直线的人,再接另一条直线的人.(就是十字架先写竖再写横).一定要用起步加速.转弯时一定要用快速转弯.
3-2CRAZY ZIGZAG(Z字形)这一关要全部用到特技2来转弯.还是别按太死.只转90度的.特技2用熟了就比较好过
3-3CRAZY POLE(接力跑)其实这一关也好过,不管你特技熟不熟.如果熟,记得提前刹车转弯,马上接到人再冲,如果特技不熟.你就一直对着柱子冲去,快到了刹车撞柱.就停得很安稳了.
幼儿园中班游戏教案
在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我整理的幼儿园中班游戏教案8篇，希望对大家有所帮助。
幼儿园中班游戏教案篇1活动目标：
1.练习听信号走、跑交替，发展动作的灵活性和协调性。
2.初步学会倒退走，知道遵守交通规则。
3.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备：
小塑料圈人手一个。红绿板一个；场地上画上大圆圈。
活动过程：
1.利用"圈"进行身体活动。
让幼儿手持小塑料圈，模仿开车的动作，跑进场地圈成大圆圈。
利用"圈"做准备运动，如：套圈、跨圈、跳圈、滚圈等。
2.教师与幼儿一起游戏，引导幼儿会听指令做动作，发展幼儿动作的灵活性和协调性。
"红绿灯"游戏：幼儿当司机，教师做警察。当警察出示红绿灯时，司机启动车子自由分散的开车，当警察出示红灯时，司机立即停止不动。游戏可进行2次。
"灵活的汽车"游戏：司机根据警察的指令做动作。当警察说"倒车请注意"时，司机就做倒退走的动作；警察说"向前开"，司机就做向前走的动作。当听到"慢慢开"，就边慢慢走边做开汽车的动作；当听到"快快开"时，就边跑边开车。游戏可进行2--3次。
"倒车库"游戏：将幼儿分成六组，报号，并提醒幼儿记住自己的号码。当教师说"一号车进库"，每组的第一个幼儿就在两队之间的空间倒退到队尾，其余类推。游戏可进行2次。
注意事项：教师可根据幼儿活动的实际情况调整运动量，安排适宜的游戏次数，并根据实际游戏中出现的问题给予具体的指导；进行一次游戏后可有一名能力强的幼儿当警察；活动中要注意幼儿的安全，活动距离要适当，以免拥挤。
3.教师与幼儿一起讲评游戏。
4.放松活动《开火车》
幼儿排成一路纵队，第一名幼儿做车头，后面的幼儿做车厢，做车头的幼儿作开车状；后面的幼儿左手搭在前面幼儿的左肩上，右手做开动车轮状。
幼儿园中班游戏教案篇2活动目标：
1、观察、记忆动物的位置和神情，发现画面中的不同之处，并清楚地表达。
2、体验和同伴一起游戏的乐趣。
活动准备：
动物操作图片、空底板。
活动过程：
一．动物的家（明确房间号码的含义，找到一一对应的动物）
这是一本书，认识吗？来了几个动物朋友？他们是谁？住在哪个房间？
9个动物都是好朋友，他们住在同一幢房子里，都有自己的房间号码。
二、动物玩捉迷藏（仔细记忆和发现动物的变化）
导语：今天动物们玩起了捉迷藏。你们玩过捉迷藏吗？是怎么玩的？（调动幼儿以往的生活经验）
提问：动物们躲起来了，你们能找到他们吗？
1、动物藏起来了——谁藏起来了？（根据底板颜色和动物身体的颜色来判断）
2、动物转身——哪个朋友不一样了？怎么不一样了？（根据动物的外形特征判断）
3、动物不见了——引导幼儿来提出问题“哪个动物不见了”
4、关灯了——通过动物的眼睛来回忆动物的位置。
小结：动物们藏得再好，也逃不过我们雪亮的眼睛。因为我们看得仔细、记得牢、才能说得清楚。
三、动物找家（无任何提示记忆和摆放所有动物的位置）
1、教师提供三层楼的空的底板，幼儿帮助动物找到正确的家。
2、互相检验。（自检、他检）
3、看动物表情变化。
幼儿园中班游戏教案篇3活动目标：
1、充分利用各种材料装扮角色，注意相互协助。
2、拓展故事情节，丰富表演内容。
活动准备：
三只小猪和大灰狼、猪妈妈的头饰，自制草房、木房、砖房等道具，事先布置好表演的场景：自制头巾、裙子、披风等道具。
指导要点：
1、请上次游戏过程中的个别幼儿分别示范表演猪妈妈、小猪和大灰狼。
2、请一组幼儿示范利用各种材料装扮角色及相互协助情况。
3、提出表演要求。
（1）生动形象、夸张地表现不同角色性格特征。
（2）用心装扮自己所扮演的角色，注意相互帮忙。
4、幼儿分组游戏。
5、评价：
学习评价自己或他人的表演情况。
6、抛出问题：
怎么摆放道具更便于我们收拾？
幼儿园中班游戏教案篇4活动目标：
1、学习使用交接棒进行接力跑，发展大步跑的技能。
2、在游戏中初步培养团队合作的精神。活动准备：接力棒，足够大的场地
活动过程：
一、开始部分。
1、幼儿进行队形、队列练习，由一路纵队走成六路纵队，站成做操距离。
练习：立正、稍息、原地踏步等动作，训练幼儿遵守规则意识。
2、引导幼儿跟着老师一个一个地走成一个皮球、小蜗牛然后再走成一个大皮球，然后在走成六路纵队。
3、复习徒手操，重点引导幼儿学会节奏快的做操同时，要学会动作做标准。
4、引导幼儿认真做操。
二、基本部分。
1、引导幼儿认识接力棒，学习如何传棒。
小朋友看看，这是什么?(接力棒)它是做什么用的?引导幼儿猜测并回答。
教师小结：这是接力棒，是在接力赛跑中使用的。
2、有谁知道它有什么作用吗?
教师请两名幼儿上来做示范，并讲解接力赛的使用方法。
教师小结：在跑步时，一个小朋友拿住接力棒的下部，传棒给前面小朋友的时候，前面小朋友抓住接力棒的另一端继续往前跑，再传给小一位小朋友。
3、教师将幼儿分成四人一组站成一路纵队，其中每两个人约隔2米，从最后一个小朋友开始传棒练习接棒和交棒。等接力棒传到最前面一个小朋友的时候，最前面的那个小朋友要迅速跑到纵队的最后使传棒练习继续进行。
4、引导幼儿在跑到上学习接力跑。
刚才我们已经学会了传棒和交棒，现在我们要在跑道上学习接力跑，小朋友看，跑到上有四个接力点，在每个接力点上都站一个小朋友。
5、幼儿分成两队站好，老师给幼儿讲清楚各个跑道上选手所站的接力点位置，并给幼儿指点终点线的位置。
6、我发现每个小组都做好了充分的准备，现在我们就来进行接力跑比赛，请每个选手在自己的位置上站好，听好发令，当哨声响起时，第一棒选手马上要迅速起跑，最后一个选手在冲过终点线，哪一队先冲过终点线，哪一队就获胜，如果中途掉棒，那么这一队就要回起点重新跑。
7、幼儿开始进行比赛，教师发令，并在最后公布比赛的结果。
三、放松活动
教师带领幼儿整理队伍，简单讲评活动情况，表扬动作做的漂亮，姿势正确的幼儿，带幼儿放松身体。
小朋友锻炼的累了，我们一起拍拍手，摆摆头、扭扭腰、甩甩手臂好吗?一二拍拍肩、三四拍拍腿、
五六甩甩手、七八扭扭腰。
幼儿园中班游戏教案篇5活动目标：
学说绕口令，在游戏中练习发音"花、画、鼓、布、虎、补"。
通过教师快速、慢速的示范和图片的线索，记忆儿歌内容。
活动准备：
图片若干、鼓的图片、布的图片、老虎的图片
活动过程：
1、教师引导幼儿倾听绕口令教师出示一张小花鼓的图片，问今天，我来说一个有关小花鼓的绕口令，你们一起听听说了些什么呢？
教师：你们听见绕口令里说了什么呢？
2、教师用图画和"+"间隔的方法呈现绕口令。
教师：你们说说自己听见了什么，我就记下什么哦。
教师：好像大家还没有听全呀，我们再来听一听吧！
3、幼儿观察图片教师：黑板上哪些图是一样的？
教师：图上有几个"鼓"啊？有几个"虎"呢？有几块"布"呢？
教师：这些："+"表示什么意思？
4、图，边慢速念绕口令。
教师：请大家边看图边听我念绕口令。
5、幼儿一边看图，一边轻声跟念。
6、教师逐步加快指图的速度，幼儿快速跟念。
幼儿园中班游戏教案篇6活动目标
1、练习对话主动表达并与成人交谈，学说完整句。
2、初步培养幼儿有礼貌的行为。
3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
活动准备
幼儿自制的电话
活动过程
1、学习打电话(集体教育)。
(1)观察模仿教师打电话。“喂，您好!我是陈老师，请您帮我找×××接电话好吗?”×××接电话(教师替代)。“您好!您是×××吗?我是陈老师，今天下班后您能来我家吗?”：好的，欢迎您。“再见”。
(2)教师给幼儿打电话，让幼儿学习如何接电话。
“您好!我是××ד您有什么事吗?”幼儿在实践中学习一问一答的语言，练习使用简单句。
(3)幼儿二人一组练习打电话。
教师帮助幼儿学习一问一答的对话。练习主动与人交谈。主动发问，发展幼儿的'语言能力。
2、游戏区内自由“打电话”。
活动反思:
在本次活动开展的过程中,因为电话是小朋友常见的而感兴趣的,所以整个过程孩子的热情高涨,兴趣很浓.积极参与整个活动,乐意的表现自己,达到了活动目标,学具的提供满足了孩子动手的需要。总的来说,整个活动是成功的。
幼儿园中班游戏教案篇7活动设计背景
为了激发幼儿对小游戏的学习热情，促进孩子之间情感交流，检测和考验宝宝的身体素质与协调能力，设计了此活动。在跳绳绳活动中感受跳绳绳的快乐。
活动目标
1、手脚协调，动作跳动有节奏，首位的要求是把握节奏感，随着宝宝对动作不断熟悉，可以加快节奏，多跳时间和个数，考验宝宝的反应与执行能力。
2、在跳绳过程中增进幼儿之间的情感交流，增进友谊。
3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
教学重点、难点
重点：让幼儿熟记跳绳绳的动作要领;在做动作的时候强调先慢慢跳，手与脚协调好，两手紧握绳索，先轻后快，让幼儿在表演的时候感受到快乐。
难点：动作的时候力求身体与绳索等动作的协调。
活动准备
“跳绳绳”的绳索，可用“找朋友”的音乐。
活动过程：
先讲解跳绳绳的活动要领，温习老师以前教过的儿歌“找朋友”。然后让小朋友自己手拿绳，单脚双脚分别练习，也可组织其它的小朋友一起跳，可单人跳可双人跳，还可以一边一人甩，中间一个人跳，还可多人到中间跳，并且可跳进跳出。跳完之后，孩子们就站成多排同时跳，享受集体跳绳绳的快乐，让孩子们在玩中学，学中玩，不知不觉就到了下课时间，结束本课。
教学反思
1、跳绳绳这个活动，在我与学生一起做的时候，开始自己也跳得不太好，有点僵硬，因此，自己要先多训练，活动的效果才会很好。
2、教学形式上有点生硬，如果在教学前先可以给孩子播放一段生动的音乐观看一段跳绳绳的比赛视频，那孩子们的热情会一下子调动起来。
3、在这个活动中，幼儿都参与了游戏，孩子们在与老师跟同伴之间的中掌握了跳绳的技巧，增进了友情。
4、孩子们跳绳绳感觉很开心，愉快。看到他们高兴我也很开心。自己对这次活动有了更深的了解和体会，对以后开展类似活动积累了经验。
幼儿园中班游戏教案篇8活动目标：
1.能通过搭接组合创造性地建构出宇宙飞船。
2.发展幼儿的想像力、创造力，促进幼儿的相互配合与合作能力。
3.安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
4.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
活动准备：
各种建构材料与替代材料，飞船挂图、飞船玩具。
活动过程：
1.教师引导幼儿回忆上次游戏活动时搭建宇宙飞船的情况。
2.今天，我们还要搭建宇宙飞船，你想想可以用什么样的材料来建构飞船。
3.教师出示飞船挂图，指导幼儿观察并讲解各种材料如何衔接飞船各部份。
4.幼儿分组分工，教师巡视指导并启发搭建与上次不一样的飞船。
教师以船员的身份参观场地，并促进幼儿相互帮助，配合。
5.展示宇宙飞船，幼儿相互评价。
教学反思：
基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。
哪些游戏适合年轻人玩
一.年轻人第一辆车，大部分都是刚刚踏入社会，预算不足的情况下考虑的！
这时候买什么车最好？小编觉得，还是耐用靠谱的日系本田锋范，比较适合年轻人。经过市场的验证，锋范也算是成功车型，价格仅7万起，满足年轻人的低价购车成本！
重要的是靠谱，保值率高，油耗低，适合经济并不宽裕的年轻人。新款的外观，也更加动感，城市范十足
新款外观更加运动，城市范十足，最重要的是价格低。适合年轻人的选择
新锋范车身长4400mm、高1495mn、宽1695mn，轴距达到2600mm，已达到紧凑级别标准，选它靠谱，保值，空间大
内饰依旧中庸，温情之夜，男人滚沙发两分钟完事尴尬，科学提高干事的战斗力，关注（先两个z再一个t一个n后跟120）锋范可以算是合资里最便宜的紧凑车型之一了吧
本田锋范，可以说是最适合年轻人第一辆车的选择了！
油耗仅5L，车身空间也都达到了紧凑级别！新款外观也更加有范。
综合考虑，对于年轻人来说，第一辆车锋范是不错的选择。
二.国内SUV市场可谓真的是风云动荡，国产自立车的强势崛起，让合资SUV朝下坡路成长，尤其是在紧凑型SUV范畴，10万元以内的自立SUV绝对是顶梁柱。关于农村人拿来代步，城市刚上班小青年拿来上班的人说，性价比是极其主要的。今天小编介绍的这辆车，是来自奇瑞旗下的瑞虎3X。奇瑞官方正式宣布奇瑞旗下小型SUV瑞虎3x新增两款车型，分别为1.5L 5MT智趣豪华版和1.5L 4AT智趣豪华版，售价为7.69-8.39万元。
在外观方面，瑞虎3X周身采用黑色包围件，使其更具跨界气质。新车的尾部造型饱满，尾灯组造型同样采用全新设计，尾门中央贯穿的镀铬饰条提升了这款车的时尚感。该车的车身尺寸长宽高分别为4200/1760/1570mm，轴距为2555mm，相比瑞虎3长度和高度有所下降，轴距则增加45mm。
在配置方面，新车具有ESC车身稳定系统、HHC坡道辅助控制、倒车雷达+动态辅助倒车影像和TPMS胎压监测系统等功能。此外，瑞虎3X搭载了奇瑞的Cloudrive2.0智云互联行车系统，装配了8英寸彩色大屏，并提供4G Wi-Fi以及VOS智能语音交互功能，这些科技装备比较符合当前年轻消费者的需求。
最后来看看动力方面，这款车依旧采用现款车型使用过的1.5L自然吸气发动机，这款发动机的最大功率为106马力，峰值扭矩为135牛·米。在传动系统方面，与之匹配的是5速手动变速箱或4速自动变速箱。总的来说这辆车还是非常不错的，性价比非常高，适合刚毕业上班两年的人群。
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