一、上课玩水晶泥罚写作文
1.制造水晶泥的作文 500
最近，班级里流行带一种粉色的小型铁桶。
把这个铁桶的盖子一打开，你会惊讶地发现，里面竟然装着一些像草莓果冻一样，半透明的胶状泥。这个半透明胶状泥，摸起来凉凉的，软软的，放在手上黏黏的，而闻起来香香的，就像草莓的味道（当然还有其他各种颜色各种水果香味的半透明胶状泥）。
同学们给这种神奇的东西取了个好听的名字——水晶泥。已经忘记是谁第一个带水晶泥到班里来的了，只记得它第一次光临我们教室的时候，着实引起了一阵狂热的“水晶泥风暴”。
“这个东西只有一种颜色吗”“它怎么玩呀？”同学们七嘴八舌地向水晶泥的主人提出各种各样的问题。我也从同学那儿了解到水晶泥不仅与普通的橡皮泥外形不同，而且它还有年龄呢！装水晶泥的小铁桶上画着两条线，水晶泥满满一桶的时候，它只有零碎；水晶泥的体积缩到第一条线时，它便长大了一岁；水晶泥缩到第二条线时，它就两岁了；等水晶泥放到你的手上，再也立不起来，也不再粘手时，它就走到了自己生命的尽头。
这么吸引人的水晶泥，我自然也是很快就“威胁”爸爸妈妈给我买了一桶，不过前提是保证本次考试的成绩要好。在玩耍中，我发现了水晶泥居然还有“复原”自己的本领。
有一次，一位同学正在玩我的水晶泥，一不小心，水晶泥掉到地上分成了两半。她满怀歉疚地看着我，连连道歉。
我虽然没有责怪她，但心里还是焦急地想着复原水晶泥的各种办法回到家后，我将想法一一付诸行动，可都失败了。正在我愁眉苦脸时，灵感闪现——我把水晶泥倒回铁桶，将盖子拧紧，接着不停地摇晃铁桶。
几分钟后，手摇酸了，打开盖子一看——呀！水晶泥复原啦！我兴奋极了。其实，水晶泥还有许多特点等着你来发现，请你也赶快加入“水晶泥家族”吧。
2.制造水晶泥的作文 500最近，班级里流行带一种粉色的小型铁桶。把这个铁桶的盖子一打开，你会惊讶地发现，里面竟然装着一些像草莓果冻一样，半透明的胶状泥。这个半透明胶状泥，摸起来凉凉的，软软的，放在手上黏黏的，而闻起来香香的，就像草莓的味道（当然还有其他各种颜色各种水果香味的半透明胶状泥）。
同学们给这种神奇的东西取了个好听的名字——水晶泥。已经忘记是谁第一个带水晶泥到班里来的了，只记得它第一次光临我们教室的时候，着实引起了一阵狂热的“水晶泥风暴”。“这个东西只有一种颜色吗”“它怎么玩呀？”同学们七嘴八舌地向水晶泥的主人提出各种各样的问题。
我也从同学那儿了解到水晶泥不仅与普通的橡皮泥外形不同，而且它还有年龄呢！装水晶泥的小铁桶上画着两条线，水晶泥满满一桶的时候，它只有零碎；水晶泥的体积缩到第一条线时，它便长大了一岁；水晶泥缩到第二条线时，它就两岁了；等水晶泥放到你的手上，再也立不起来，也不再粘手时，它就走到了自己生命的尽头。这么吸引人的水晶泥，我自然也是很快就“威胁”爸爸妈妈给我买了一桶，不过前提是保证本次考试的成绩要好。
在玩耍中，我发现了水晶泥居然还有“复原”自己的本领。有一次，一位同学正在玩我的水晶泥，一不小心，水晶泥掉到地上分成了两半。她满怀歉疚地看着我，连连道歉。我虽然没有责怪她，但心里还是焦急地想着复原水晶泥的各种办法回到家后，我将想法一一付诸行动，可都失败了。
正在我愁眉苦脸时，灵感闪现——我把水晶泥倒回铁桶，将盖子拧紧，接着不停地摇晃铁桶。几分钟后，手摇酸了，打开盖子一看——呀！水晶泥复原啦！我兴奋极了。其实，水晶泥还有许多特点等着你来发现，请你也赶快加入“水晶泥家族”吧！
3.我喜欢水晶泥写一篇作文我喜欢冬天的雪花，在迷茫的晨雾中纷纷飘落。
我喜欢那份纯洁无暇，飘落在房屋上，飘落在大地上，，如同为它们披上了洁白的婚纱。我喜欢走在春天的小路上，微风拂过我的脸庞，迎春花向我微笑，野花向独自我绽放。
我喜欢看那嫩嫩的绿芽儿，抬头露出天真的微笑。我喜欢夏日的夜晚，我喜欢在月明星稀的深夜独坐在阳台上，凉风习习，天上的星星向我微笑，难不成汉代的张衡在父亲的陪伴下数着天上繁多的星星？我喜欢在秋高气爽的季节里放风筝，风筝带着我们的理想飞上了蓝天。
我喜欢这收获的季节，五颜六色的瓜果令人口水直流“三千尺”。我喜欢在油菜花地里一边捕捉蝴蝶，一边享受着蛐蛐的天籁之音。
e68a84e8a2ade79fa5e9819331333337383361更喜欢在秋天的傍晚骑着滑板车在院子里横冲直撞。我喜欢淙淙的河流，喜欢那清澈见底的河水，喜欢捕捉那小小的鱼苗，捕捉那正在寻找妈妈的小蝌蚪。
我也喜欢梦，喜欢梦见那离奇古怪的武侠梦。我总是梦见自己能成为一位正义的侠士，将手里拿的宝剑挥舞出刀光剑影，锄强扶弱，劫富济贫，成为人人敬仰的侠士。
我喜欢看家门前那块平平整整、油亮油亮、广袤无垠的麦田。那弱小的麦苗令人委婉怜惜，总是希望它能够快快成长。
我还喜欢看书，特别是在夜晚，我不能自抑地拿出那些泛黄的线装书，看着它就觉得握着一脉优美的传统，那本本的古装书蕴涵着一种古典的美。历史的兴亡、事物的迭代本是这样虚幻，书中的智慧却永远长存。
我喜欢大千世界中的有趣之事，我喜欢那多姿多彩的生活。
4.我喜欢水晶泥写一篇作文我喜欢冬天的雪花，在迷茫的晨雾中纷纷飘落。我喜欢那份纯洁无暇，飘落在房屋上，飘落在大地上，，如同为它们披上了洁白的婚纱。
我喜欢走在春天的小路上，微风拂过我的脸庞，迎春花向我微笑，野花向独自我绽放。我喜欢看那嫩嫩的绿芽儿，抬头露出天真的微笑。
我喜欢夏日的夜晚，我喜欢在月明星稀的深夜独坐在阳台上，凉风习习，天上的星星向我微笑，难不成汉代的张衡在父亲的陪伴下数着天上繁多的星星？
我喜欢在秋高气爽的季节里放风筝，风筝带着我们的理想飞上了蓝天。我喜欢这收获的季节，五颜六色的瓜果令人口水直流“三千尺”。我喜欢在油菜花地里一边捕捉蝴蝶，一边享受着蛐蛐的天籁之音。更喜欢在秋天的傍晚骑着滑板车在院子里横冲直撞。
我喜欢淙淙的河流，喜欢那清澈见底的河水，喜欢捕捉那小小的鱼苗，捕捉那正在寻找妈妈的小蝌蚪。
我也喜欢梦，喜欢梦见那离奇古怪的武侠梦。我总是梦见自己能成为一位正义的侠士，将手里拿的宝剑挥舞出刀光剑影，锄强扶弱，劫富济贫，成为人人敬仰的侠士。
我喜欢看家门前那块平平整整、油亮油亮、广袤无垠的麦田。那弱小的麦苗令人委婉怜惜，总是希望它能够快快成长。
我还喜欢看书，特别是在夜晚，我不能自抑地拿出那些泛黄的线装书，看着它就觉得握着一脉优美的传统，那本本的古装书蕴涵着一种古典的美。历史的兴亡、事物的迭代本是这样虚幻，书中的智慧却永远长存。
我喜欢大千世界中的有趣之事，我喜欢那多姿多彩的生活。
5.因上课玩透明胶被老师罚写300字检讨尊敬的老师，亲爱的同学们：好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德。
但我却没有做到。首先，造成音乐课讲话最直接的原因是自我约束力差，上课思想开小差，觉得没事可做；不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，就影响了上课。
鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。这次讲话违反了课堂纪律，影响了老师的工作，又辜负了父母对我殷切希望。
更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望……，在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！说明我没有很好的约束能力、自主学习能力！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在课堂上不遵守纪律了。
虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怪自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导，我一定会吸取这次教训，绝不让老师失望。
请老师谅解我这一次的错误吧。
6.上课被处罚500字作文今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
7.作文720个字上课玩玩具被老师抓住玩具的没收
语文刘老师下课回到年段办公室刚坐下来，就看到隔班班主任数学李老师也从门口进来，但李老师是双手平抱着教本，教本上堆着一堆溜溜球、玩具车之类的东西.刘老师忽然心血来潮起来，他翻开自己的初一语文教本，大声念道：“爱玩是儿童的天性，玩具是儿童的天使.”这是鲁迅的《风筝》里的一句话.
李老师脸上的愠色还没逝去，听了刘老师的朗读，呛声道：“这话谁说的，这是对教育的极端不负责任.你们看，一个课堂，这么多人玩玩具，还怎么上课？我昨天刚强调不能带玩具到学校来，可他们还带来，我们的教育作用本来就很小了，你们语文老师还这样耸勇学生，想不想让我们数学老师活命啊.”
刘老师笑着说：“这可是鲁迅的文章啊.鲁迅说，自己小时候为了让弟弟专心读书，就不让自己更小的弟弟玩风筝，还把弟弟偷偷做的快要完工的风筝撕烂了，他长大后很后悔，看了一本外国的教育的书，才知道这是一种精神虐杀.”
李老师话音软了下来：“鲁迅也真是，写这样的文章干吗？写也就写了，你们干吗选入语文课本，还教学生不让玩玩具就是精神虐杀，.这么说，我们天天没收学生的玩具，可是罪孽深重、十恶不赦了.”
哈哈哈，办公室里一片笑声.刘老师说：“任何事情都有个度嘛.玩玩具也要讲场合.我个人认为，上课玩是违反纪律，害已害人，当然不行.课外时间嘛，还是应该允许他们适当玩玩的.”
“什么是课外时间？下课时间是不是课外时间？下课时玩溜溜球把别人眼睛打瞎了怎么办？”
“什么是适当？学生能一是一二是二的给你玩适当吗？你一开个口子，他们就象洪水猛兽，到时一发不可收拾.”
“刘老师你开明，以后你班上就让学生带玩具来玩.我们走着瞧，这学期内，你不当了裤子来给学生赔医药费，我就改姓.”
“还有，你班上的成绩如果能玩出来，我给你钻裤裆.”
大家你一言我一语，刘老师无力招架，只好道：“不得了了，出人命了，我捅马蜂窝了.”
这时，几个学生来找刘老师，其中一人手上拿着影无痕魔术水.刘老师大声道：“哈哈，影无痕魔术水的，大大的交给我，玩具的没收.”
8.上课玩被罚检讨700字今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。
早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在上课讲话，交流是好事，但学生的首要任务是学习。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼。
现在也已经深刻认识到此事的严重性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。今天我上课随意找同学说话。
开始我并没意识到后果的严重性，但是在后来我才发现，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我决定严格要求自己不再犯。
也许我没有很好的文采，写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。
我也会为我自己负责，做一个合格的学生！我也了解到，虽然不能弥补怠尝糙妒孬德茬泉长沪我的过失，但是我可以做得更好！既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人！据上，我决定有如下个人整改措施： 1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。 2、制定学习计划，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错。
3、不带头讲话，保证不再出现上述错误请老师同学继续监督，帮助我改正。
9.被老师罚写作文《如何上课认真听讲》但凡做老师的，都希望自己的学生上课能集中注意力，认真听讲，掌握本节课所学的知识。愿望固然好，然而，教学并不是一厢情愿的事情，需要师生的共同努力才能达成。本人认为，学生和老师在课堂上必须达到以下要求，师生之间的合作效率才能更高。
作为学生，课前良好的习惯是必须要做到的。比如，提前放置好本节课需要的学习用品，上课***过后停止一切课间活动，马上回到学习状态，做好听讲准备。此外，学生的思维和眼睛要紧紧跟随老师的指示，做到该翻书时翻书，该思考时潜心思考，该记录重难点时记录难点，该练笔时迅速做好准备等。这是每一个老师对所有学生的要求。
但是，我们常常发现，无论我们怎么要求，每个班级中仍有部分学生不能够集中注意力，跟不上听课的步伐，轻则自己分散注意力不认真听讲，重则干扰别人的学习甚至整堂课的秩序，我们常常为此十分苦恼。其实，学生能否认真听课还关系到老师的授课内容是否精彩，课堂调控方法是否符合学生的身心发展。就授课内容来说，课前，老师的教学设计一定要环环相扣，紧紧把学生的注意力集中到课堂上。但是，由于学生年龄的不同，注意力集中的时间也不同，这就要求老师在授课过程中要根据学生的学习状态及时调整教学内容。对于低年级的孩子来说，他们的有意注意力时间较短，教师每讲一个内容，就要采用做游戏、课堂律动、唱歌等方式调动学生的积极性，并不断对表现好的学生提出表扬，让学生的有意注意力继续回到课堂上。而对于高年级的学生而言，课堂任务重，容量大，根本不容许这样做，这就要求老师在调动学生学习的积极性上狠下功夫。我认为要做到以下几点：
1、不防针对课堂内容来点听说读写的竞赛。如读一段课文，让学生提取关键词，概括文章内容或列提纲，或用一个词造句，或进行课文接力朗读等，每节课选取其中的一项，列入小组考核，定能激发学生学习的积极性。
2、给学生充足的时间思考，激发学生质疑的兴趣，表扬质疑有价值的学生，并紧紧围绕他们的质疑问题进行讨论交流。问题的提出者是他们，他们就是学习的主人，一种对知识的渴求欲望一定能紧紧将学生吸引到课堂上。
3、对于课堂疑难问题，教师的设疑解疑问题一定要设计得有坡度，让学生能顺藤摸瓜，找到问题的答案。
最后就是教师的个人魅力问题了，教师一定要在课堂上精神饱满、语言充满***，用语言和优美的文字吸引学生的注意力，使学生认真听讲。
总之，在学生为主体，教师为主导的课堂上，只有师生共同努力，才能实现教育的共赢。
二、铲水晶泥小游戏叫什么名字
超级粘液模拟器。在铲水晶泥小游戏中将手中的水晶泥可以捏出各种形态，可以根据任务制定创造出各种样子，是出自于超级粘液模拟器这款游戏。水晶泥又称“史莱姆”泥，是一种可反复塑形的果冻状玩具，有盒装和袋装成品和可调配的原材料装两种产品，其原料无色、可塑性强。
三、水晶泥模拟器下载中文如何下载
下载地址：
类型：安卓游戏-益智休闲
版本：水晶泥模拟器免费v1.0
大小：54.00M
语言：中文
平台：安卓APK
推荐星级（评分）：★★★★★
游戏标签:水晶泥模拟器水晶泥游戏水晶泥模拟器中文版是一款很好玩的水晶泥游戏。这款游戏很受玩家们的喜爱哟，满屏都是五颜六色的，想要制作出什么样的造型都可以的，很容易培养玩家的动手和创作能力！喜欢的小伙伴快来墨鱼下载站下载吧。
游戏介绍水晶泥模拟器玩起来非常有趣哦！通过手工DIY的创作来制作出各种精美的彩虹泥，让小孩子能够尽情发挥想象力，无限的创造可能，超多不同的模具可以制作，轻松的点击就可以完成创作。游戏中玩家可以通过自己的喜好来制作这些有趣的水晶泥造型，绝对让你爱不释手！
你可以拉伸它、挤压它、揉捏它、点击它、扭曲它，做任何你想做的操作，这是一个百变的玩具。你可能会好奇这是什么？这就是独角兽仿真史莱姆游戏！你可以在手机上感觉到它近乎真实的触碰感！这个游戏简单，免费，令人惊叹并且变化多样，等不及去尝试一下吧！
水晶泥模拟器游戏亮点
1、通过制作不同玩具的形状来玩泥土。
2、多种颜色可选择和添加闪烁的彩虹色。
3、创造性的学习迷你游戏寻找合适的形状。
4、尽量让所有制作和玩的关卡学习粘液制作。
游戏特色1、完成相应的类型，充满了变化的特性，不同的模拟和塑造。
2、适合于3到8岁的小朋友玩耍，很好的颜色设置，开始灵活的变化。
3、轻松的玩法，带来意想不到的效果，不要太欢乐，给你非凡体验。
4、收集到跟更多不同颜色的软泥，进行制作出不同的造型风格，获取好的成就。
5、充满趣味性的挑战方式，根据各种不同的形状手工制作出成品，进行特色比拼。
6、不同的软泥有着特色的手感，摸上去感受很真实，灵活的操作方式进行制作。
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