一、家校通与校讯通有什么不同
1、原理不同
家校通是一个具有良好扩展性的现代信息管理系统。它可以适应不同类型的学校，如幼儿园、小学、初中、高中和大学。同时，它还可以适应不同的学校结构。为了及时、方便地传输信息，它使用计算机、物联网和射频。ID射频识别等技术。
校讯通是集智能IC卡、互联网技术和手机短信于一体的科技产品。本项目由三部分组成：1）智能IC卡学生卡；2）读写器；3）基于短信和网络的应用平台
2、发送方式不同
“校通讯”只能通过短信息发送给家长，也只能发送给移动用户。
“家校通”不仅可以实现整个网络（电信、移动、联通）的传输。
3、互动性不同
校讯通可以单方面把学生的信息发给家长。通过手机短信，教师可以将孩子的健康状况、学业成绩、日常表现、出勤率、期末考核、当天作业、学校动态、通知等信息直接发送到家长的手机上，使家长能够及时、准确地进行沟通。简洁而完整。在学校认识你的孩子。
家校通实现了班级社区、家长辅导助理、通信应用、课外教育资源、视频监控、与校园OA系统对接、提供手机版应用软件等功能，以跟上儿童的学习进度。大声出勤，随时了解孩子们在学校的最新情况。
数字化校园智能信息管理平台数字化校园智能信息管理系统“数字湖南、数字中国”是2011年十一届四次人大会议、十二五规划开篇主题，会上，湖南省省长徐守盛突出强调“加快推进社会事业信息化建设，重点建设卫生和教育信息化系统，促进重要资源利用和重点领域管理的智能化转型。”
为此，爱瑞杰利用多年探索与创新的成果，适时推出“数字化校园智能信息管理系统”，为学校、家长、社会创建了一个科学、快速、和谐的数字化家校互动信息纽带，将极大提升教育信息化管理水平，减轻老师工作负担，增强家长对孩子在学校学习情况的即时了解，更有效地配合学校教育管理。
扩展资料：
校讯通有以下六点功能：
1、校务管理：实现学校组织机构管理、员工信息、学生及学生联系人的信息管理。
2、信息沟通：实现通过系统向全体教师或全体学生家长群发通知、公告等信息，提高办公效率、信息到达率。
3、校园通知：发布子女所在学校和教育局的各种通知，以便家长配合学校的教学工作。
4、信箱管理：收件箱、发件箱，为家长提供主动联系老师的方式。
5、考勤管理：教师也可以使用平安短信服务，教师刷卡便可记录教师的考勤信息，作为学校的考勤系统使用。
6、内部通讯：校方也可以使用校讯通平台，免费给校内教师发送学校通知和开会通知。
参考资料来源：
百度百科-家校通
百度百科-校讯通
二、和教育是不是校讯通
问题一：和教育和校讯通是不是只用一个就行和教育和校讯通，都是学校给家长发信息的软件，具体使用哪一个，需要根据学校的情况来决定的，一边都是使用的校信通。方便接受老师安排的工作。
问题二：和教育,校讯通,家校网三者之间是什么关系?利益
问题三：开通和教育一定要办校讯通吗 1.拨打10086或校讯通客户服务热线提供学校、班级、姓名即可加入。2.让管理员（一般只教师）帮助您加入。
问题四：有了和教育是不是就可以把校讯通关掉是的，校讯通基本上没什么用
问题五：下载了和教育是不是可以关了校信通你可以向老师提交家长的号码，学校可以帮你提交申请，家长只要在接到短信时，回复开通就可以了。一月5元。
问题六：校讯通怎么升级为和教育找老师问问
问题七：怎么才能打开校讯通的和教育输入捆绑的手机号码。他会马上发条短信到手机上，输入上面的短信密码就可以进去！
问题八：友课教育平台怎么样？和校讯通有什么区别？您好，校讯通所采用的信息传递为传统2G的短信模式，而我们南京友学友课教育科技有限公司出品的友课教育平台是通过移动互联网把学校、学生、家长更安全、及时、紧密的联系起来。信息传递可通过wifi 3G 4G等多种现代尖端模式，为客户体验提供优质保障！
问题九：校信通和校讯通有什么区别？校信通是基于移动互联网的一款教育类的手机应用，能够实现家长与学校之间的文字、图片、声音等信息的交流；而校讯通相对来说是一种比较传统的沟通工具，主要通过短信的方式进行交流。最重要的是，校信通是免费的，校讯通要对家长进行收费。
问题十：关了校讯通和教育能看到老师作业吗正常自己应该看不见了
但可以找别的家长转发
或微信之类的
三、和教育是校讯通吗
和教育是校讯通的一种。校讯通的开发是为解决中国教育中存在的传统问题——教育三方沟通障碍。通过校讯通,您可以实现学校、家长、教师以及学生多方的全方位互动沟通。他充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。
校讯通：
"校讯通"是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。是一套可以有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。他可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。