一、蓝墨云班课APP怎么加入班课
蓝墨云班课是一款专门为移动环境教学而设计的课堂APP，现在只需拿出手机，下载安装蓝墨云班课 App，就可以开启全新移动教学体验吧!蓝墨云班课经验获得方法教师经验获得攻略： 1.首先老师需要创建属于自己的班课，数量不限，创建班课会提升经验值。 2.每个班课都会有对应的邀请码，将邀请码发送给学生，学生加入班课之后，老师和学生都会获得经验。 3.管理学生、发送通知、分享资源、布置批改作业、组织讨论答疑、开展教学互动都会提升经验值，但是每日会有经验上限。学生经验获得攻略：跟教师不一样的是，学生提升经验的方法当然就是回应教师所发起的各项教学活动，才能获得经验噢! 1.参加班课，数量不限，就会提升经验。 2.积极参与教师发起的教学活动，与教师互动，进行课堂答疑，按时提交作业等等都会提升经验值，当然也是有上限的。蓝墨云班课邀请码获得方法-邀请码只有创建班课的教师才有哦，所以赶紧去找老师们学习姿势吧!
二、用蓝墨云班课上课会是一种怎么样的体验
“蓝墨云班课”是一款非常巧妙地APP，它是专门为移动环境教学而设计的。这款APP的灵巧之处就在于只要拿出手机下载安装蓝墨云班课 App，就可以开启移动教学体验了。那用蓝墨云班课上课会是一种怎么样的体验？
一、从宏观角度分析
一个APP无论它耍多少花样、增加多少色彩，它始终不能替代传统教学。一个APP好与坏，对于体验人来说都是不一样的。现在很多高校之所以发展出来各式各样的APP，目的只有一个就是辅助教学。有些东西，学术搞不清只能靠“面子”撑起来。如果传统教学方式下，老师都讲不明白，那指望包装出来的APP耍什么花样呢？现在人们太过于追逐科技，导致网课APP遍地生根，老师也因为有了这些APP变得更加一本正经的读APP。面子做得再华丽，如果里子撑不起来，终将会成为扶不起的刘阿斗。作为一款免费软件，蓝墨云班APP是可以作为辅助软件去应用的。但是，不要过分去依赖它，该学习的年纪还是要好好学习比较好。
二、从微观角度分析
在传统课堂下，我们看到的是1：N形式，即一个老师对付N个“爱徒”，“爱徒”走神时老师可以采取点名、提问、罚站等多形式。但是，在APP上，老师就变成1：1了，他看的是冰冷电脑或者手机屏幕，无论你走没走神只要是老师点名你到、提问你回答就好。所以，从本质上来说，这不算学生的进步、只能说是老师教学手段有所改动。从这款APP界面去看，它是那样繁琐复杂。虽然功能不少，但用起来总容易让人摸不到头脑、不简洁。老师的备课也十分麻烦，学生学起来更是感觉也不轻松。好处也就有，比如增加了各式各样互动花样。
可是，国内应试教育使得学生少有动手的习惯，所以这种教学方式很容易让学生产生反感。所以尽量不要在课上应用，可以课下使用配合正常教学。
三、蓝墨云班课考试有摄像头吗
蓝墨云班课考试有摄像头。
蓝墨云班一个系的老师都用这个app，老师讲什么翻转课堂，花了整整两节课，没什么人听懂了，把自己都绕进去了。
对于这种捆绑学生的app，大部分的学生都是拒绝的。不说签到只有3秒，在课上的同学都有可能错过，一错过就是几节课。还有手势签到，手脚不麻利的同学，还要叫别人帮忙，一下课很多同学去找老师重新签到。
蓝墨云班的评价：
表面上是一个APP，其实它是我国高等教育发展现状的一个缩影。现在的高校，学术玩明白的没多少，里子不行，那么要发展要成果，就需要面子，传统课堂里老师讲得好坏结果不明显，那就包装吧，什么热就包装什么，科技和网络，来多媒体、信息化、慕课、网课、微课。
国家、地方、学校都给政策，老师就趋之若鹜，内容还是那个内容，形式变了就大不一样了，才能出成果，见疗效。有利益，有商机，产品就应运而生。蓝墨云班课本身是免费软件，但学校想要管理班课和教师的话，就需要购买管理权限，好像是一年10万。大方向定了，老师们跟着走就完了。