一、鹤壁的明星有那些
牛得草，金不换，李晖
李晖，女，河南鹤壁人。北京军区政治部战友文工团优秀青年歌手，全国青联委员。1999年毕业于中国音乐学院，师从于著名声乐专家金铁霖教授。大学毕业后被战友歌舞团（现战友文工团）录取为独唱演员。除了完成部队的任务还多次参加中央电视台及文化部春节文艺晚会，元宵晚会，双拥晚会，多次参加中央电视台心连心、激情广场、欢乐中国行等大型晚会的演出。
二、鹤壁狗市在哪里
老区周末在风岭公园东门口。
新区在燕莎南边的小路口有时候有几家卖宠物的，淇滨花园二期北门有几家宠物商店；卫河路和华夏南路交叉口西北角有个特种宠物专卖店。
1、首先要看舌头，舌头有黑花的话，那就代表这只狗是纯种的，如果没有的话，就不是了。
2、第二点也是最重要的一点，只要狗鼻子尖湿的狗，那就代表是健康的狗，如果是干的话，就不行了。但是狗一般睡醒刚起来鼻子是有点干的，这个是没事的，但只要是平常是湿的就可以了。
3、注意要疫苗注射凭证。为了节省成本，一些狗贩子可能将一些当时健康，但没注射疫苗的宠物狗出售，因为抵抗力弱，带回家极容易生病。
4、注意观察小狗的耳朵。耳朵内部须显出粉红色，不得有怪味道，硬块或显出苍白的色调，须有干净的耳朵。
5、注意观察小狗的毛发。翻开它的毛里面不能太油或太干燥或成硬块，以柔顺的为佳,毛皮里没有虱子和跳蚤为佳。
6、抓抓看。当你抓起小狗时,必须感觉很扎实,且最好比你想象中还重，且能自由行走和奔跑，背脊骨不突出说明这只狗是健康的。
三、鹤壁市高中心理教师李岩的个人信息是什么
城市列表著名年级的老师（筛选）
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的龚蛰嗯线（生物年级的老师）
？几十年来，他一直在工作中坚持不断的研究学习。已经取得了一定的成绩，生物学，平凡的学习，科学，中学教育，以及学校管理。
？高中学生的学习和能力建设“北京教育科研课题获得二等奖;集体主体，他是负责产能过剩的辨识与教育，儿童”三获省部级奖，并培训了200多名国家专科生。
？？使用的数学，物理和化学知识，以教高的学校生物学和其他许多文章发表在人民教育杂志，他的专着“中学生学习方法，以指导北京高学校选修教材，和”务实的记录“的本书总结了他的真正的办学思想。
？专业委员会过人的天赋，全国青少年心理卫生专业委员会委员，北京市委教育协会执行董事，副主任委员，北京生物学教学和科研的副主任，北京理工大学的兼职教授曾担任全国政协副主席教育，首都师范大学兼职硕士研究生指导教师和其他工作人员。
：郑中镔（化学年级的老师）
？的中国科学技术大学毕业，已经超过了三十年来教学第一线工作，在长期的教学实践中形成了自己的教学思路和方法。“实现了”高效率，减轻学生的学习，良好的教学效果，深受学生和家长的负担。
？的北京化工奥地利学派担任兼职教练，辅导学生，赢得了无数的奖项，在北京，在全国和国际比赛。国家教育委员会聘为一所高中化学大纲编写组的成员，也参与编制的高中教材同步辅导。高级专业技术职务评审委员会在北京西城区，中级专业技术职务评审委员会主任，他曾担任化学专业委员会，中国教育学会副会长，首师大兼职硕士生导师。
：汪拥蛔（生物年级的老师）
？汪拥蛔老师是一个兼职的市，区两级生物学科，西城区，生物学科带头人的教学和研究人员。参加全国统编高中生物课本更悲惨的准备，，审定工作。北京初中高中生物教科书，更悲惨的编写，和验证工作。他也是“生物学通报”学科教育“等报刊杂志上的论文，专业文章，出版科普图书，教学参考书，教学视频拍摄城市中央电教馆4（扬声器）在中国教育电视台，做出了贡献。一个大的珠宝硕士生导师。
1994年，北京市科技园丁奖“，北京市西城区，园丁奖，1996年”全国优秀科技西城区辅导员“，1991年北京生物学的教学和研究活动，研究会先进个人称号的称号。1994年第三次全国中学生物奥林匹克竞赛教练“称号。五是“北京市西城区，生物澳大利亚学校优秀教练”称号。在1987年，他被任命为西城区科协积极分子。撰写的论文由北京一等奖，三等奖。
刘云秀（语文特级教师）
刘云秀毕业于首都师范大学，目前8个在语言教学和研究长期的国家中学语文教学研究会会长。从10年的教学实验班的资优教育，追求短期，高效，并积极运用现代教学方法，努力提高语文教学的效率，成功完成了8年的教学任务4年在以前的高考，授课中排名北京位居前列。多次在中国教育电视台，北京电视台教学或组织作文系列讲座在全国发行的6个教学光盘，教学论文获得二等奖，北京大奖。编辑的书“非凡少年成长的摇篮，参加在一所中学学科教学的教导本质”的准备，本报发表了多篇论文在语言教学在中学，“特殊教育”，一旦参加??国际会议教育在香港，美国，西班牙和宣讲论文。参加人民教育出版社初中高中语文教材和北京二十一世纪基础教育教材的编写，独立中学资优教育语言教学大纲的编制。被评为“全国优秀语文教师语言将教学艺术研究中心，先后被评为第一批学科带头人，西城区，北京第一家青年骨干教师参加了第一次全国中青年骨干教师培训。
李存（音乐年级的老师）
李存同志？四年工作在教学第一线，忠诚党的事业，品德高尚，非常敬业的原因。努力工作，热爱学生，教书育人。音乐系的学生，学生在美国和感染的独特魅力，陶冶情操。多年来，细致的教育教学和研究，不断更新观念和超前的思维。 1980年，他高中音乐课，这在当时是全国第一家成立的。为了提高学生的整体素质，在音乐教学中，他要求学生逐渐不喜欢唱歌，将播放的是创新，并将发表评论。为此，他使用了大量的现代教学方法，编写了相应的教材，开展了大量的课内外活动。他的辅导，合唱团多次在全国，全市获奖的。他坚持让学生参加活??动，发展他们的潜能，艺术感，成就感。形成一个更完整和独特的教学艺术思维。他参与编写的教科书，参加全国音乐教学大纲的工作。在2000年，部，教育部，国家音乐教育课程标准的起草工作，参加的音乐教育事业做出了突出贡献。被聘为音乐教师培训专家去全国各地讲学。
北京特级教师列表
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